基于投影尋蹤模型的網(wǎng)評評委綜合素質(zhì)評價(jià)
[Abstract]:In order to improve the comprehensive quality of college students, educational departments and colleges often organize all kinds of competitions, and the examination paper evaluation process is an important part of the competition management. In order to investigate the basic quality of the judges from different angles, this paper establishes a comprehensive quality evaluation index system of the judges, which includes five indexes: strict width, dispersion, reliability, effectiveness and accuracy. The projection pursuit model was established by genetic algorithm to evaluate the comprehensive quality of the judges, and the projection vector was obtained as the coefficient of the comprehensive evaluation model: (0.9469U 0.00240.4663N 0.00350U 0.0963). By calculating the projection characteristic value, we can see that except for a few judges' poor comprehensive quality performance and large group difference, most of the judges' comprehensive quality difference is small and good. Therefore, projection pursuit model is a scientific and reasonable comprehensive evaluation method.
【作者單位】: 江西警察學(xué)院刑科系;
【分類號】:G643
【相似文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 朱建軍;梁時(shí)間;;大學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)改革研究[J];中國校外教育;2010年18期
2 王永吉;;大學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)及培養(yǎng)[J];現(xiàn)代交際;2010年10期
3 陳銘貴;;關(guān)于高校學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)的分析研究[J];南昌教育學(xué)院學(xué)報(bào);2011年11期
4 祝恒亮;;綜合素質(zhì)評價(jià)的美麗與憂愁[J];北京教育(普教);2010年09期
5 高凌飚;;對綜合素質(zhì)評價(jià)的幾點(diǎn)思考[J];基礎(chǔ)教育課程;2011年04期
6 高凌飚;;綜合素質(zhì)評價(jià)反思[J];基礎(chǔ)教育論壇;2013年20期
7 吳群,張鯤,劉向南;大學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)指標(biāo)體系與方法研究[J];中國農(nóng)業(yè)教育;2000年03期
8 吳亭;大學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)方法[J];閩江職業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào);2001年04期
9 甘自恒 ,金又琳 ,唐旭彬 ,蘇瑜;大學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)指標(biāo)的研究[J];發(fā)明與創(chuàng)新;2004年11期
10 馮遵永;關(guān)于高校學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)的思考[J];當(dāng)代教育論壇;2005年17期
相關(guān)會議論文 前3條
1 宋德安;張躍忠;夏潔;;關(guān)于電子信息類學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)改革的幾點(diǎn)思考[A];電子高等教育學(xué)會2008年學(xué)術(shù)年會論文集[C];2008年
2 陸伊;;基于勝任力的優(yōu)秀大學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)指標(biāo)體系研究——以蘇州大學(xué)為例[A];第十一屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)會議論文摘要集[C];2007年
3 張新亮;閔佳園;;BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)在高校學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)中的應(yīng)用[A];第5屆教育教學(xué)改革與管理工程學(xué)術(shù)年會論文集[C];2012年
相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條
1 教育部教育發(fā)展研究中心基礎(chǔ)教育研究室主任 汪明;綜合素質(zhì)評價(jià)操作環(huán)節(jié)亟須破題[N];中國教育報(bào);2014年
2 華中師大考試研究院 何家軍邋李瓊瑛;確保綜合素質(zhì)評價(jià)發(fā)揮應(yīng)有作用[N];中國教育報(bào);2007年
3 記者 蒙輝;綜合素質(zhì)評價(jià)作普高招生依據(jù)[N];黑龍江日報(bào);2006年
4 本報(bào)記者 張興華 通訊員 張曉晶;綜合素質(zhì)評價(jià)如何取信于民[N];中國教育報(bào);2009年
5 記者 程墨;招生參考綜合素質(zhì)評價(jià) 高職統(tǒng)考技能操作為主[N];中國教育報(bào);2012年
6 雷燕;上大學(xué)也要看綜合素質(zhì)評價(jià)?[N];廣州日報(bào);2007年
7 朱建華;引入綜合素質(zhì)評價(jià)意義深遠(yuǎn)[N];中國教育報(bào);2009年
8 本報(bào)記者 宋全政;綜合素質(zhì)試水高招錄取[N];中國教育報(bào);2009年
9 記者 趙仁偉;山東:部分高分考生因“綜合素質(zhì)評價(jià)低”被退檔[N];新華每日電訊;2009年
10 本報(bào)記者 韓士德;高分退檔:綜合素質(zhì)的高低誰說了算[N];科技日報(bào);2009年
相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條
1 方寶紅;基于多源信息融合的本科生綜合素質(zhì)評價(jià)研究[D];東華大學(xué);2011年
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條
1 徐祖倩;大學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)系統(tǒng)研究與設(shè)計(jì)[D];合肥工業(yè)大學(xué);2009年
2 褚佳琦;大學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)方法研究[D];東北大學(xué) ;2009年
3 徐明春;高校學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)[D];山東師范大學(xué);2004年
4 曹莉;面向大學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)的電子學(xué)檔系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開發(fā)[D];揚(yáng)州大學(xué);2012年
5 牛澤釗;大學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)模型的研究[D];華北電力大學(xué);2013年
6 王桂芳;基于人工智能的大學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)研究[D];北京服裝學(xué)院;2010年
7 魏景柱;高校學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)研究[D];大慶石油大學(xué);2006年
8 呂潔;綜合類研究型大學(xué)本科生綜合素質(zhì)評價(jià)研究[D];蘭州大學(xué);2010年
9 張艷娜;山東財(cái)政學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)研究[D];天津大學(xué);2005年
10 周彬彬;四維主體視閾下的大學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)理論與實(shí)踐研究[D];揚(yáng)州大學(xué);2012年
,本文編號:2211602
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/yjsjy/2211602.html