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基于培養(yǎng)質(zhì)量的我國碩士研究生導(dǎo)師制度改革

發(fā)布時間:2018-08-27 13:30
【摘要】:導(dǎo)師在研究生的培養(yǎng)中具有關(guān)鍵作用,導(dǎo)師的自身水平、培養(yǎng)方法、努力程度是決定研究生培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵因素,這決定了導(dǎo)師制度在碩士研究生培養(yǎng)制度中是關(guān)鍵和最重要的制度,要提高我國研究生的培養(yǎng)質(zhì)量,必須通過改革導(dǎo)師的遴選制度、改革導(dǎo)師的考核制度、增強導(dǎo)師在碩士培養(yǎng)中的主導(dǎo)性和重要性來提高碩士研究生的培養(yǎng)質(zhì)量。
[Abstract]:Tutors play a key role in the cultivation of graduate students. The teacher's own level, training method and degree of effort are the key factors to determine the quality of graduate students' training. This determines that the tutor system is the key and the most important system in the postgraduate training system. In order to improve the training quality of our country's graduate students, we must reform the selection system of mentors and the examination system of mentors. To improve the quality of master training, we should strengthen the leading role and importance of mentors in master training.
【作者單位】: 河南科技大學醫(yī)學院;河南科技大學經(jīng)濟與管理學院;
【分類號】:G643

【參考文獻】

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【共引文獻】

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9 李,

本文編號:2207438


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