【摘要】：本文是對研究生跨學(xué)科教學(xué)模式的研究,通過設(shè)立跨學(xué)科實(shí)踐型課題,集合資源,進(jìn)行全新的、開放模式的積極實(shí)踐與思考,期待形成一種行之有效的教學(xué)模式及運(yùn)作機(jī)制。
[Abstract]:This paper is a study of the interdisciplinary teaching model of graduate students. By setting up cross-disciplinary practical subjects, collecting resources, carrying on new and open mode of positive practice and thinking, the author expects to form an effective teaching model and operational mechanism.
【作者單位】： 廣州美術(shù)學(xué)院;
【基金】：廣東省研究生教育創(chuàng)新計(jì)劃資助項(xiàng)目。課題名稱:研究生跨學(xué)科創(chuàng)造型實(shí)踐教學(xué)改革。項(xiàng)目批準(zhǔn)號:10JGXM-MS3O。項(xiàng)目類別:面上項(xiàng)目
【分類號】：G643

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本文編號：2202126