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全國優(yōu)博論文作者與其本科畢業(yè)院校的關(guān)系研究

發(fā)布時間:2018-08-18 16:38
【摘要】:從1999~2008年評選出的984篇全國優(yōu)博論文中選取了621篇,分析這些優(yōu)博論文作者的學(xué)習(xí)履歷,經(jīng)數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn):全國優(yōu)博論文作者的本科畢業(yè)院校并非都是頂級高校,在十一個學(xué)科門類之間有著顯著差異;但是在理學(xué)門類,優(yōu)博論文作者的本科畢業(yè)院校的綜合實力普遍較強(qiáng),在各一級學(xué)科之間沒有顯著差異。
[Abstract]:From the 984 papers selected from 1999 to 2008, 621 papers were selected, and the authors' learning experience was analyzed. Through the analysis of the data, it was found that not all the graduate colleges and universities of the authors of the excellent papers were top universities. There are significant differences among the 11 disciplines, but in the field of science, the comprehensive strength of the graduate colleges and universities with excellent thesis authors is generally stronger, but there is no significant difference among the first level subjects.
【作者單位】: 中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)研究生院;中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)管理學(xué)院;中國科學(xué)技術(shù)大學(xué);
【分類號】:G643.8

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前5條

1 徐哲,王晶;ISO9000標(biāo)準(zhǔn)在研究生教育質(zhì)量管理中的應(yīng)用[J];北京航空航天大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2004年02期

2 于秀娟;;研究生教育的規(guī)模擴(kuò)張與質(zhì)量提升[J];東北財經(jīng)大學(xué)學(xué)報;2006年04期

3 龍朝茹,劉篤喜,王爭鳴;研究生教育質(zhì)量保證與監(jiān)控體系研究[J];西北工業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2001年01期

4 王小亞;對研究生教育質(zhì)量的探討[J];西北工業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2003年04期

5 牛智有;廖慶喜;;博士研究生培養(yǎng)質(zhì)量的思考與措施[J];華中農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報;2005年S1期

相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條

1 羅長富;研究生教育服務(wù)質(zhì)量管理研究[D];中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院;2006年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前4條

1 張松;應(yīng)用ISO9000族標(biāo)準(zhǔn)建立和實施研究生教育質(zhì)量管理體系的探討[D];南京理工大學(xué);2004年

2 萬金雷;H大學(xué)碩士研究生課程教學(xué)研究[D];華東師范大學(xué);2007年

3 管yN;基于ISO9000族標(biāo)準(zhǔn)的研究生教育質(zhì)量管理體系的研究[D];南京航空航天大學(xué);2006年

4 余云珠;教育碩士專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)的歷史、現(xiàn)狀與問題研究[D];福建師范大學(xué);2007年

【二級參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前3條

1 蔡紹輝,任先達(dá),雷兵;制約我國博士生培養(yǎng)質(zhì)量的幾個值得重視的問題[J];成都大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué)版);2004年01期

2 牛智有;廖慶喜;;博士研究生培養(yǎng)質(zhì)量的思考與措施[J];華中農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報;2005年S1期

3 李學(xué)昌;苗苗;;博士研究生教育質(zhì)量狀況調(diào)查報告(博士生導(dǎo)師卷)[J];煤炭高等教育;2006年04期

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本文編號:2190053

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