職業(yè)技術(shù)教育學(xué)應(yīng)用型研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)“金字塔”模式探討
[Abstract]:Applied graduate students are talents with learning ability, research ability and innovation ability. The cultivation of its innovation ability needs to construct the "pyramid" model, including the "trinity pyramid" learning model, the "three-tiered pyramid" research model and the "three boundary linkage pyramid" practice model. To construct the pyramid model, we need to do a good job of tutors, funds and supervision.
【作者單位】: 廣東技術(shù)師范學(xué)院教育學(xué)院;
【基金】:廣東省學(xué)位與研究生教育改革研究項(xiàng)目《職業(yè)技術(shù)教育學(xué)應(yīng)用型碩士研究生人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建》(10JGXM-MS37),主持人:劉合群
【分類號(hào)】:G643
【參考文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前6條
1 楊滿福;教育技術(shù)專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)模式創(chuàng)新初探[J];電化教育研究;2005年02期
2 徐亞清;王怡然;;我國(guó)研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究述評(píng)[J];河北大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2009年02期
3 李非;;淺議研究生學(xué)術(shù)沙龍的意義[J];黑龍江教育(高教研究與評(píng)估);2008年03期
4 鐘秉林;;國(guó)際視野中的創(chuàng)新型人才培養(yǎng)[J];中國(guó)高等教育;2007年Z1期
5 何玲華;王哲平;;經(jīng)典原著閱讀與研究生創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)[J];中國(guó)高教研究;2008年02期
6 張胤;徐宏武;;基于實(shí)證的碩士研究生創(chuàng)造力傾向研究及其教育學(xué)詮釋[J];中國(guó)高教研究;2011年05期
【共引文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 邊立云;田健;;地方農(nóng)業(yè)院校開(kāi)展“雙創(chuàng)型”教育的現(xiàn)實(shí)困境及出路分析——基于天津農(nóng)學(xué)院的個(gè)案分析[J];安徽農(nóng)業(yè)科學(xué);2012年05期
2 鐘秉林;;論師范大學(xué)的發(fā)展與教師教育的改革——以北京師范大學(xué)的改革探索為例[J];北京師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2010年01期
3 李永瑞;黎翔;;50后兩院院士高等教育傳記特征與政策建議[J];北京師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2010年04期
4 袁春華;趙青峰;王斌;郭洋琴;;以科研促基礎(chǔ)理論教學(xué),加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)[J];才智;2011年05期
5 孟鐵鑫;;現(xiàn)代服務(wù)業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)研究——以旅游管理專業(yè)為例[J];長(zhǎng)春理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2012年03期
6 陳福松;;基于創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的公共管理案例教學(xué)[J];長(zhǎng)春理工大學(xué)學(xué)報(bào)(高教版);2010年03期
7 汪華亮;;學(xué)術(shù)沙龍?jiān)诒究粕鷮?dǎo)師教學(xué)中的應(yīng)用——以培養(yǎng)創(chuàng)新型人才為目標(biāo)[J];出國(guó)與就業(yè)(就業(yè)版);2011年21期
8 徐小利;陳漢;;教育技術(shù)專業(yè)研究生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)共同體支撐平臺(tái)的構(gòu)建[J];長(zhǎng)江大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版)理工卷;2008年04期
9 李永瑞;黎翔;;高等教育經(jīng)歷對(duì)我國(guó)高級(jí)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的影響——“50后”兩院院士高等教育傳記特征與政策建議[J];第一資源;2010年01期
10 江捷;;從“數(shù)字電子技術(shù)”課程看中英兩國(guó)本科教學(xué)差異[J];電氣電子教學(xué)學(xué)報(bào);2007年06期
相關(guān)會(huì)議論文 前3條
1 劉香;王晨霞;;積極探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)的新思路[A];土木建筑教育改革理論與實(shí)踐[C];2008年
2 趙鵬;俞繼鳳;;旅游專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng):背景、問(wèn)題、框架[A];《中國(guó)高等教育與創(chuàng)新型人才培養(yǎng)》專家論壇論文集[C];2007年
3 王娜;;高等院校創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式探究[A];第十屆沈陽(yáng)科學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集(經(jīng)濟(jì)管理與人文科學(xué)分冊(cè))[C];2013年
相關(guān)博士學(xué)位論文 前2條
1 任燕紅;大學(xué)功能的整體性及其重建[D];西南大學(xué);2012年
2 王茜;導(dǎo)師指導(dǎo)風(fēng)格對(duì)研究生創(chuàng)造力的影響研究[D];中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué);2013年
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條
1 馬一博;經(jīng)管類研究生創(chuàng)新能力評(píng)價(jià)研究[D];哈爾濱工程大學(xué);2010年
2 杜保鵬;江西理工大學(xué)“3+1”人才培養(yǎng)模式研究[D];江西師范大學(xué);2010年
3 歲秀會(huì);我國(guó)研究生創(chuàng)新能力提升的路徑及保障體系研究[D];河南大學(xué);2011年
4 杜佩;基于社會(huì)性軟件的研究生虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)的研究[D];西南大學(xué);2011年
5 胡小軍;福建省產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的創(chuàng)新型人才保障研究[D];福建農(nóng)林大學(xué);2011年
6 國(guó)旗;拔尖創(chuàng)新人才核心價(jià)值觀塑造研究[D];中國(guó)地質(zhì)大學(xué);2011年
7 陳超;國(guó)際化經(jīng)營(yíng)管理人才適應(yīng)性模型研究[D];成都理工大學(xué);2011年
8 李春花;新聞學(xué)碩士研究生社會(huì)實(shí)踐能力培養(yǎng)研究[D];華中科技大學(xué);2009年
9 賀艷麗;大學(xué)生科研團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新人格培養(yǎng)問(wèn)題研究[D];武漢紡織大學(xué);2011年
10 高娃;高校翻譯研究生培養(yǎng)模式研究[D];西北民族大學(xué);2011年
【二級(jí)參考文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 馬啟民;“seminar”教學(xué)范式的結(jié)構(gòu)、功能、特征及其對(duì)中國(guó)大學(xué)文科教學(xué)的啟示[J];比較教育研究;2003年02期
2 張優(yōu)智,李治;阻礙研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的因素探析[J];中國(guó)地質(zhì)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2004年03期
3 張成林;曾曉萱;;MIT工程教育思想初探[J];高等工程教育研究;1988年01期
4 瞿海東;創(chuàng)新能力與研究生培養(yǎng)模式[J];高等工程教育研究;2002年05期
5 瞿海東,章麗萍;研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的幾點(diǎn)思考[J];高等農(nóng)業(yè)教育;2002年10期
6 王衡生;論創(chuàng)新教育與高校研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)——英國(guó)大學(xué)研究生培養(yǎng)模式的啟示[J];高教探索;2003年01期
7 應(yīng)義斌,曾超 ,徐惠榮 ,鄒黎明 ,許叔平;研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的探索[J];高教探索;2003年02期
8 錢存陽(yáng);研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的障礙與對(duì)策分析[J];高教探索;2004年01期
9 易小明;;研究生創(chuàng)新能力生成的主體條件[J];齊魯學(xué)刊;2007年01期
10 李祖超;創(chuàng)造性思維與創(chuàng)新教育[J];山東教育科研;2001年06期
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條
1 王書延;大學(xué)生元認(rèn)知與創(chuàng)造性人格、創(chuàng)造性思維的關(guān)系研究[D];西北大學(xué);2008年
【相似文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 陳鋼;何加飛;;職業(yè)技術(shù)教育學(xué)應(yīng)用型研究生的培養(yǎng)目標(biāo)與模式探討[J];職業(yè)技術(shù)教育;2009年28期
2 ;金字塔神秘現(xiàn)象與特異功能修煉[J];中華武術(shù);1994年08期
3 崔志強(qiáng);E.T;重重;;關(guān)于貓、黃金、老頭和金字塔的三個(gè)不同故事[J];課外語(yǔ)文(初中);2002年01期
4 李歡歡;;意想不到的結(jié)果[J];語(yǔ)數(shù)外學(xué)習(xí)(初中版九年級(jí));2008年09期
5 ;樂(lè)天蟻帶你去看金字塔[J];數(shù)學(xué)大王(五六年級(jí));2009年03期
6 呂靜;;風(fēng)箏建金字塔?[J];大科技(科學(xué)之迷);2002年07期
7 劉燕敏;;自由人和金字塔[J];人民文摘;2005年11期
8 three;何琳;;金字塔上的何琳[J];瀟灑;2006年06期
9 劉燕敏;;平和心是金[J];北方人;2007年02期
10 劉興詩(shī);;美夢(mèng)公司的禮物[J];發(fā)明與創(chuàng)新(學(xué)生版);2008年04期
相關(guān)會(huì)議論文 前10條
1 劉強(qiáng);方錦清;李永;;一類廣義Farey六邊形金字塔的拓?fù)涮匦訹A];第五屆全國(guó)復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)會(huì)議論文(摘要)匯集[C];2009年
2 王硯;伍小亭;;特殊建筑造型熱帶植物園空調(diào)系統(tǒng)設(shè)計(jì)[A];全國(guó)暖通空調(diào)制冷2004年學(xué)術(shù)年會(huì)資料摘要集(2)[C];2004年
3 ;精心構(gòu)筑“質(zhì)量金字塔”,實(shí)施高效益可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略[A];2001年度全國(guó)質(zhì)量效益型先進(jìn)企業(yè)經(jīng)驗(yàn)匯編[C];2002年
4 陳思坤;吳洪;;基于圖分塊并利用空間金字塔的醫(yī)學(xué)圖像分類[A];第六屆和諧人機(jī)環(huán)境聯(lián)合學(xué)術(shù)會(huì)議(HHME2010)、第19屆全國(guó)多媒體學(xué)術(shù)會(huì)議(NCMT2010)、第6屆全國(guó)人機(jī)交互學(xué)術(shù)會(huì)議(CHCI2010)、第5屆全國(guó)普適計(jì)算學(xué)術(shù)會(huì)議(PCC2010)論文集[C];2010年
5 張家哲;;面對(duì)著太陽(yáng)金字塔——墨西哥文化印象記[A];時(shí)代與思潮(5)——文化傳統(tǒng)辨證[C];1991年
6 熊宗仁;;以社會(huì)主義核心價(jià)值體系大眾化實(shí)踐為基礎(chǔ),構(gòu)筑貴州“精神高地”的金字塔[A];“構(gòu)筑‘自覺(jué)自信自強(qiáng)、創(chuàng)先創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)’精神高地”理論研討會(huì)論文集[C];2012年
7 沈寅;王健;王仁杰;汪釘崇;;堿槽加熱器的改進(jìn)與應(yīng)用[A];第十屆中國(guó)太陽(yáng)能光伏會(huì)議論文集:迎接光伏發(fā)電新時(shí)代[C];2008年
8 郝文彥;;對(duì)職工教育培訓(xùn)中實(shí)施創(chuàng)新教育的思考[A];提高全民科學(xué)素質(zhì)、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家——2006中國(guó)科協(xié)年會(huì)論文集[C];2006年
9 李建芬;王革;;職業(yè)技術(shù)教育學(xué)碩士研究生就業(yè)現(xiàn)狀與對(duì)策分析[A];首屆農(nóng)林院校教育管理類研究生學(xué)術(shù)論壇論文集[C];2009年
10 戴維桂;;談?wù)効萍夹侣勁c科技知識(shí)的同步傳播[A];中國(guó)科技新聞學(xué)會(huì)第九次學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2007年
相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條
1 江雪;“金字塔”的財(cái)富你發(fā)現(xiàn)了嗎?[N];中國(guó)企業(yè)報(bào);2006年
2 英報(bào);法建筑師稱破解埃及最大金字塔建造之謎[N];中華建筑報(bào);2007年
3 徐嵐邋朱薇;服務(wù)讓征管“金字塔”更牢固[N];江蘇經(jīng)濟(jì)報(bào);2007年
4 劉云非 王昊;埃及:保護(hù)古跡重于吸引游客[N];中國(guó)旅游報(bào);2003年
5 王文寬;英國(guó)學(xué)者推算出胡夫金字塔年代[N];解放日?qǐng)?bào);2000年
6 本報(bào)記者 張曉晨;構(gòu)筑支撐創(chuàng)新的人才“金字塔”[N];威海日?qǐng)?bào);2009年
7 于忠元;監(jiān)管的金字塔沒(méi)有塔尖[N];中國(guó)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)導(dǎo)報(bào);2004年
8 記者 陳光明;“個(gè)十百千萬(wàn)”構(gòu)筑黨建金字塔[N];新華每日電訊;2002年
9 欣文;埃及建“隔離墻”保護(hù)金字塔[N];市場(chǎng)報(bào);2004年
10 康娟 實(shí)習(xí)生 王鈺深;金字塔建造謎題又有新解[N];解放日?qǐng)?bào);2007年
相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條
1 詹慶;直銷法律規(guī)制研究[D];西南政法大學(xué);2006年
2 雷華;基于金字塔反射鏡的視場(chǎng)無(wú)縫拼接技術(shù)研究[D];浙江大學(xué);2010年
3 孫宏元;基于HPC的多分辨空間信息應(yīng)用基礎(chǔ)平臺(tái)關(guān)鍵技術(shù)研究[D];西安電子科技大學(xué);2006年
4 史紅兵;計(jì)算機(jī)動(dòng)畫中的若干關(guān)鍵技術(shù)研究[D];浙江大學(xué);2007年
5 朱鑫;摻鍺直拉硅中的雜質(zhì)缺陷及其光伏應(yīng)用研究[D];浙江大學(xué);2008年
6 陳海林;基于判別學(xué)習(xí)的圖像目標(biāo)分類研究[D];中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué);2009年
7 任獲榮;數(shù)學(xué)形態(tài)學(xué)及其應(yīng)用[D];西安電子科技大學(xué);2004年
8 王霄兵;瑪雅文字研究[D];華東師范大學(xué);2005年
9 胡洋;最大間隔方法及其在圖像檢索中的應(yīng)用[D];中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué);2009年
10 羅青山;面向視頻挖掘的視覺(jué)內(nèi)容分析[D];上海交通大學(xué);2009年
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條
1 劉揚(yáng);創(chuàng)新型職業(yè)技術(shù)教育學(xué)碩士研究生培養(yǎng)問(wèn)題與對(duì)策研究[D];天津大學(xué);2012年
2 王楠;國(guó)內(nèi)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)碩士研究生人才培養(yǎng)模式比較研究[D];沈陽(yáng)師范大學(xué);2013年
3 郭敏娟;職業(yè)技術(shù)教育學(xué)碩士研究生課程設(shè)置研究[D];湖南農(nóng)業(yè)大學(xué);2012年
4 易素紅;職業(yè)技術(shù)教育學(xué)專業(yè)碩士生課程設(shè)置研究[D];湖南農(nóng)業(yè)大學(xué);2008年
5 孫莉華;農(nóng)林高校職業(yè)技術(shù)教育學(xué)學(xué)科特色發(fā)展研究[D];西北農(nóng)林科技大學(xué);2010年
6 盧士鵬;基于像素級(jí)空間金字塔和乘法融合的目標(biāo)跟蹤[D];大連理工大學(xué);2010年
7 施遠(yuǎn)程;職業(yè)技術(shù)教育學(xué)碩士研究生專業(yè)認(rèn)同研究[D];西北農(nóng)林科技大學(xué);2011年
8 陳靜靜;職業(yè)技術(shù)教育學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位論文述評(píng)[D];華東師范大學(xué);2008年
9 汪清;企業(yè)戰(zhàn)略業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)體系研究[D];南京理工大學(xué);2004年
10 黃麗;基于學(xué)習(xí)的圖像超分辨率技術(shù)[D];浙江大學(xué);2004年
,本文編號(hào):2187629
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/yjsjy/2187629.html