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U-IL泛在式創(chuàng)新型研究生信息素質(zhì)教育模式研究——以河北理工大學(xué)為實(shí)例

發(fā)布時(shí)間:2018-08-10 21:08
【摘要】:本文從我校研究生信息素質(zhì)現(xiàn)狀及高校圖書館開展信息素質(zhì)教育的優(yōu)勢入手,構(gòu)建了U-IL泛在式研究生信息素質(zhì)教育模式,并以研究生《科技文獻(xiàn)檢索》課程為實(shí)踐平臺(tái),闡述了該模式的具體實(shí)現(xiàn)途徑。
[Abstract]:Starting from the present situation of graduate students' information literacy and the advantages of carrying out information literacy education in university libraries, this paper constructs the U-IL ubiquitous information literacy education model for graduate students, and takes the course of Scientific and technological Literature Retrieval as the practical platform. The concrete realization way of this mode is expounded.
【作者單位】: 河北理工大學(xué)圖書館;
【基金】:2010年河北省高等教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目“基于創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的U-IL泛在式信息素質(zhì)教育模式的研究與實(shí)踐(104026)” 河北理工大學(xué)圖書館科學(xué)研究項(xiàng)目基金支持(T2010A1)
【分類號(hào)】:G643

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào):2176213

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