本文關(guān)鍵詞：基于創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)的研究生創(chuàng)新教育研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《中醫(yī)藥生物化學(xué)與分子生物學(xué)通訊》2008年

在醫(yī)學(xué)分子生物學(xué)教學(xué)中開(kāi)展研究生新能力培養(yǎng)探索

李麗帆  卓少元  封毅  楊品純  蒙美師  

【摘要】：以理論教學(xué)為切入點(diǎn),教師承擔(dān)的科研課題項(xiàng)目為引導(dǎo),以組織分子生物學(xué)興趣小組開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室為平臺(tái),指導(dǎo)研究生從課題設(shè)計(jì)到研究計(jì)劃實(shí)施進(jìn)行了一系列探索。通過(guò)課堂的理論學(xué)習(xí)—課后查閱相關(guān)資料—課堂討論—實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)—綜合實(shí)踐的過(guò)程。培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維和獨(dú)立分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

【作者單位】：
【分類號(hào)】：R341-4
【正文快照】：

研究生教育的宗旨是培養(yǎng)具有科學(xué)精神和原始創(chuàng)新能力的專業(yè)人才。研究論文的質(zhì)量， 在一定程度上體現(xiàn)研究水平和能力，也是評(píng)價(jià)研究生教育質(zhì)量的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。分子生物 學(xué)是一門新興的前沿學(xué)科，已成為現(xiàn)代生命科學(xué)中最具活力的帶頭學(xué)科之一。醫(yī)學(xué)領(lǐng)域分 子生物學(xué)研究日新月

下載全文更多同類文獻(xiàn)

PDF全文下載

CAJ全文下載

(如何獲取全文？ 歡迎：購(gòu)買知網(wǎng)充值卡、在線充值、在線咨詢)

CAJViewer閱讀器支持CAJ、PDF文件格式，，AdobeReader僅支持PDF格式

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條

1 黃飛躍;談研究生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)[J];學(xué)位與研究生教育;2004年03期

2 馬寧;劉遠(yuǎn)莉;李暉;;醫(yī)學(xué)分子生物學(xué)教學(xué)的實(shí)踐與體會(huì)[J];山西醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(bào)(基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育版);2006年02期

3 谷俊朝;馬濤;王宇;;如何提高醫(yī)學(xué)碩士研究生的科研能力[J];臨床和實(shí)驗(yàn)醫(yī)學(xué)雜志;2005年04期

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 段小萍;提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量的思考[J];長(zhǎng)沙鐵道學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2005年03期

2 常崇娟;;研究生創(chuàng)新能力的現(xiàn)狀與培養(yǎng)[J];航海教育研究;2006年02期

3 李小昱;王為;張終;張軍;;農(nóng)業(yè)機(jī)械化工程學(xué)科研究生培養(yǎng)模式和方法的思考[J];華中農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào);2005年S1期

4 程雯;孫海霞;劉存勇;;新形勢(shì)下我院人才培養(yǎng)管理的幾點(diǎn)做法[J];繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育;2006年35期

5 孫菲;;提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量的探索[J];南京財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)報(bào);2006年01期

6 李阿利,趙佳榮,陳冬林;論農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新人才的培養(yǎng)[J];農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化研究;2005年01期

7 衛(wèi)秦芝;姚朗;王光海;;毒理學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)的實(shí)踐和體會(huì)[J];山西醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(bào)(基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育版);2007年01期

8 王艷玲,向里南,高立新;理論實(shí)踐科研并重—臨床醫(yī)學(xué)研究生培養(yǎng)模式初探[J];臨床和實(shí)驗(yàn)醫(yī)學(xué)雜志;2004年04期

9 肖鳴政;博士生創(chuàng)新素質(zhì)的教育與培養(yǎng)[J];學(xué)位與研究生教育;2005年08期

10 吳宏翔,熊慶年 ,顧云深;我國(guó)研究生創(chuàng)新能力不足的表現(xiàn)[J];學(xué)位與研究生教育;2005年09期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 陳勁松;馬星;張存泉;;提高高校博士研究生學(xué)位論文質(zhì)量的一些措施[A];制冷空調(diào)學(xué)科教學(xué)研究進(jìn)展——第四屆全國(guó)高等院校制冷空調(diào)學(xué)科發(fā)展與教學(xué)研討會(huì)[C];2006年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前8條

1 李麗琴;交叉學(xué)科培養(yǎng)創(chuàng)新人才研究[D];中南大學(xué);2005年

2 金健;中科院蘭州分院研究生及導(dǎo)師基本現(xiàn)狀調(diào)查研究[D];西北師范大學(xué);2006年

3 安冬平;阻礙研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的原因分析與對(duì)策研究[D];西南大學(xué);2007年

4 潘慶;文科研究生科研問(wèn)題意識(shí)欠缺的歸因與對(duì)策[D];西南大學(xué);2007年

5 羅華毅;我國(guó)碩士研究生課程體系改革與創(chuàng)新人才培養(yǎng)研究[D];重慶大學(xué);2007年

6 高福霞;重慶市高校碩士研究生創(chuàng)新能力現(xiàn)狀及其培養(yǎng)研究[D];重慶大學(xué);2007年

7 易鳳霞;基于創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)的研究生創(chuàng)新教育研究[D];武漢理工大學(xué);2007年

8 李青彥;基于web2.0技術(shù)的研究生教學(xué)互動(dòng)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D];西北大學(xué);2008年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前7條

1 林建銀,鄭志竑,章濤;分子醫(yī)學(xué)學(xué)科群五年建設(shè)的回顧與思考[J];福建醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2000年01期

2 黃飛躍,王安平,汪映海,李發(fā)伸;面向21世紀(jì)培養(yǎng)高層次創(chuàng)新人才[J];高等理科教育;2000年01期

3 楊秀平,翁鋼民;中國(guó)研究生教育存在的問(wèn)題及相關(guān)對(duì)策研究[J];求實(shí);2005年S1期

4 劉潔,邵凱雋,王良興,呂建新;臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)的實(shí)踐與思考[J];溫州醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào);2004年06期

5 胡之德;淺議交叉學(xué)科方式培養(yǎng)研究生的創(chuàng)新性[J];學(xué)位與研究生教育;2001年01期

6 邱仁宗;高新生命技術(shù)的倫理問(wèn)題[J];醫(yī)學(xué)與哲學(xué);2000年11期

7 李娟;正確處理研究生科研創(chuàng)新中的幾個(gè)關(guān)系問(wèn)題[J];中國(guó)高教研究;2004年07期

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 陳利玉;鄔國(guó)軍;戴橄;王莉莉;劉水平;譚宇蓉;;從課程學(xué)習(xí)中培養(yǎng)病原生物學(xué)研究生的創(chuàng)新能力[J];基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育;2011年09期

2 黃純美;方熙茹;丘惠燕;;學(xué)術(shù)沙龍與博士研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)[J];中醫(yī)藥管理雜志;2011年07期

3 孟小平;;地方醫(yī)學(xué)院校研究生職業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)狀分析與思考[J];基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育;2011年08期

4 張凱;李恬;馬軍;張龍友;;美國(guó)醫(yī)學(xué)教育對(duì)我國(guó)醫(yī)學(xué)研究生教育的啟示[J];中國(guó)病案;2011年08期

5 周舫;王娜;張振亞;;日本研究生教育模式對(duì)我國(guó)醫(yī)學(xué)教育的啟示[J];中國(guó)現(xiàn)代醫(yī)生;2011年19期

6 李佳孝;姚敏;李園;;研究生教育異化現(xiàn)象的分析與思考[J];成都中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版);2011年02期

7 鐘世紅;李羿;游元元;李晨;;藥學(xué)畢業(yè)專題中本科生創(chuàng)新能力培養(yǎng)探討[J];成都中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版);2011年02期

8 朱紅;王德偉;鞠學(xué)紅;康白;;醫(yī)學(xué)院校研究生課程設(shè)置的改革探索[J];中國(guó)西部科技;2011年17期

9 朱進(jìn)和;;中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)中加強(qiáng)創(chuàng)新能力培養(yǎng)的體會(huì)[J];衛(wèi)生職業(yè)教育;2011年14期

10 黃曉晶;蔡志宇;陳江;;加強(qiáng)口腔臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生教育的思考與建議[J];中國(guó)高等醫(yī)學(xué)教育;2011年07期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 李炎鋒;樸春君;李俊梅;;高校工科專業(yè)研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的探討[A];土木建筑教育改革理論與實(shí)踐（第12卷）[C];2010年

2 李濤;王科俊;朱志偉;趙宇寧;;研究生教育中創(chuàng)新能力培養(yǎng)的若干思考[A];“高教強(qiáng)省”探索與實(shí)踐——高教科研2008[C];2009年

3 黃蓉生;;含弘論叢總序——走進(jìn)新農(nóng)村[A];走進(jìn)新農(nóng)村——西南大學(xué)研究生《含弘論叢》[C];2010年

4 黃蓉生;;總序[A];馬克思主義與中國(guó)問(wèn)題研究——重慶市研究生馬克思主義論壇論文集[C];2010年

5 劉燕平;黃岑漢;;中醫(yī)診斷學(xué)碩士研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的探索[A];中華中醫(yī)藥學(xué)會(huì)中醫(yī)診斷學(xué)分會(huì)第十次學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2009年

6 楊應(yīng)芹;;研究生教育入世的對(duì)策[A];加入WTO和中國(guó)科技與可持續(xù)發(fā)展——挑戰(zhàn)與機(jī)遇、責(zé)任和對(duì)策（上冊(cè)）[C];2002年

7 趙蒙成;;論英國(guó)研究生教育發(fā)展的歷史[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（18）——外國(guó)高等教育史研究[C];2009年

8 李偉杰;;針對(duì)研究生自身特點(diǎn)注重教育方法改進(jìn)[A];討論“三個(gè)代表”哲學(xué)思考研討會(huì)論文集[C];2003年

9 魏慶朝;;加強(qiáng)校企聯(lián)合培養(yǎng)，提高土木工程學(xué)科研究生創(chuàng)新能力[A];高等學(xué)校土木工程專業(yè)建設(shè)的研究與實(shí)踐——第九屆全國(guó)高校土木工程學(xué)院（系）院長(zhǎng)（主任）工作研討會(huì)論文集[C];2008年

10 李久義;李進(jìn);;推薦免試碩士研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的探討[A];高等學(xué)校土木工程專業(yè)建設(shè)的研究與實(shí)踐——第九屆全國(guó)高校土木工程學(xué)院（系）院長(zhǎng)（主任）工作研討會(huì)論文集[C];2008年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 記者 夏斐　通訊員 黎江東 羅益群;[N];光明日?qǐng)?bào);2005年

2 陳光 山東濟(jì)寧;[N];中華新聞報(bào);2005年

3 記者 屈金星;[N];中國(guó)礦業(yè)報(bào);2008年

4 記者 趙鳳華;[N];科技日?qǐng)?bào);2008年

5 記者 李欣瑤;[N];甘肅日?qǐng)?bào);2009年

6 中國(guó)人民大學(xué)政治學(xué)教授 張鳴;[N];東方早報(bào);2009年

7 若魚;[N];中國(guó)勞動(dòng)保障報(bào);2009年

8 浙江大學(xué)校長(zhǎng) 楊衛(wèi) 來(lái)茂德、嚴(yán)建華、沈滿洪、陳凱旋;[N];中國(guó)教育報(bào);2009年

9 岳娟紅;[N];太原日?qǐng)?bào);2009年

10 羅正青;[N];黔西南日?qǐng)?bào);2009年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 余峰;基于創(chuàng)新能力的研究生培養(yǎng)模式改革研究[D];華中師范大學(xué);2009年

2 汪志宏;研究生教育發(fā)展戰(zhàn)略研究[D];武漢理工大學(xué);2003年

3 潘武玲;我國(guó)研究生教育質(zhì)量評(píng)價(jià)體系研究[D];華東師范大學(xué);2004年

4 繆園;基于學(xué)科的中國(guó)科學(xué)院研究生教育質(zhì)量保障研究[D];中國(guó)科學(xué)院研究生院（文獻(xiàn)情報(bào)中心）;2003年

5 丁哲學(xué);高層次人力資源開(kāi)發(fā)研究[D];東北林業(yè)大學(xué);2005年

6 羅堯成;我國(guó)研究生教育課程體系研究[D];華東師范大學(xué);2005年

7 李世彬;中國(guó)高等院校研究生教育發(fā)展與對(duì)策研究[D];哈爾濱工程大學(xué);2006年

8 羅長(zhǎng)富;研究生教育服務(wù)質(zhì)量管理研究[D];中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院;2006年

9 徐亞清;研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的協(xié)同分析與實(shí)證研究[D];河北工業(yè)大學(xué);2009年

10 陸震;政府視角下的研究生教育質(zhì)量再造[D];同濟(jì)大學(xué);2008年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 王元元;研究生問(wèn)題意識(shí)欠缺的現(xiàn)象、歸因及對(duì)策[D];曲阜師范大學(xué);2009年

2 沈蔚;研究生教育創(chuàng)新計(jì)劃的實(shí)踐與探索[D];復(fù)旦大學(xué);2008年

3 吳巨慧;研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的過(guò)程要素及整合的研究[D];浙江大學(xué);2003年

4 王超峰;基于C/S、B/S三層構(gòu)架的研究生管理信息系統(tǒng)（MIS）的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D];北京化工大學(xué);2002年

5 高艷玲;軍事醫(yī)學(xué)科學(xué)院在線教育系統(tǒng)的研建[D];中國(guó)人民解放軍軍事醫(yī)學(xué)科學(xué)院;2004年

6 王鐵臣;創(chuàng)新人才培養(yǎng)與研究生教育體制改革[D];吉林大學(xué);2004年

7 鄭浩;我國(guó)研究生教育的發(fā)展歷史研究（1902～1998）[D];湖南師范大學(xué);2005年

8 安鳳玲;中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院博士培養(yǎng)質(zhì)量分析與建議[D];中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院;2010年

9 欒旭;黑龍江省研究生教育滿意度調(diào)查研究[D];哈爾濱工程大學(xué);2010年

10 張松;應(yīng)用ISO9000族標(biāo)準(zhǔn)建立和實(shí)施研究生教育質(zhì)量管理體系的探討[D];南京理工大學(xué);2004年

  本文關(guān)鍵詞：基于創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)的研究生創(chuàng)新教育研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：213640