發(fā)布時間：2016-12-15 10:50

  本文關(guān)鍵詞：基于創(chuàng)新型國家建設(shè)的研究生創(chuàng)新教育研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《中醫(yī)藥生物化學與分子生物學通訊》2008年

在醫(yī)學分子生物學教學中開展研究生新能力培養(yǎng)探索

李麗帆  卓少元  封毅  楊品純  蒙美師  

【摘要】：以理論教學為切入點,教師承擔的科研課題項目為引導(dǎo),以組織分子生物學興趣小組開放實驗室為平臺,指導(dǎo)研究生從課題設(shè)計到研究計劃實施進行了一系列探索。通過課堂的理論學習—課后查閱相關(guān)資料—課堂討論—實驗設(shè)計—綜合實踐的過程。培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新思維和獨立分析問題、解決問題的能力。

【作者單位】：
【分類號】：R341-4
【正文快照】：

研究生教育的宗旨是培養(yǎng)具有科學精神和原始創(chuàng)新能力的專業(yè)人才。研究論文的質(zhì)量， 在一定程度上體現(xiàn)研究水平和能力，也是評價研究生教育質(zhì)量的一個重要標準。分子生物 學是一門新興的前沿學科，已成為現(xiàn)代生命科學中最具活力的帶頭學科之一。醫(yī)學領(lǐng)域分 子生物學研究日新月

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本文編號：213640