【摘要】：MBA教育是為企業(yè)、社會(huì)和國(guó)家培養(yǎng)管理型人才,其教育內(nèi)容應(yīng)該注重倫理道德、文化心理以及法律規(guī)范的熏陶,以促進(jìn)整個(gè)社會(huì)的合作;然而,商業(yè)主義膨脹卻使得MBA教育日益功利化和實(shí)用化,蛻化為一門(mén)服務(wù)于個(gè)人發(fā)財(cái)?shù)募夹g(shù)訓(xùn)練學(xué)科。相應(yīng)地,當(dāng)前MBA教育出來(lái)的往往是缺乏社會(huì)性的"MBA人",其行為和管理方式都是為了提高特定個(gè)體或群體的利益而不是增進(jìn)整個(gè)組織的有效性,從而強(qiáng)化社會(huì)的沖突而非合作。因此,人文性的不足正是MBA教育中的癥結(jié)所在,它將現(xiàn)代管理引向一個(gè)嚴(yán)峻困境。
[Abstract]:MBA education is the training of managerial personnel for enterprises, society and countries. Its educational content should focus on the edification of ethics, cultural psychology and legal norms in order to promote the cooperation of the whole society. The expansion of commercialism, however, has made MBA education increasingly utilitarian and practical, becoming a technical training discipline that serves personal wealth. Accordingly, the current MBA education is often lack of social "MBA people", its behavior and management mode are to improve the interests of specific individuals or groups, not to enhance the effectiveness of the entire organization, so as to strengthen social conflicts rather than cooperation. Therefore, the lack of humanity is the crux of MBA education, which leads modern management to a severe dilemma.
【作者單位】： 中山大學(xué)嶺南學(xué)院;
【分類(lèi)號(hào)】：G643

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