中國學會與研究生教育_《學位與研究生教育》2010年11期
本文關鍵詞:轉型期的中國研究生教育,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
《學位與研究生教育》 2010年11期
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轉型期的中國研究生教育
【摘要】:認為我國研究生教育步入了一個發(fā)展的轉型期,面臨著中國研究生教育史上最大的機遇和最嚴峻的挑戰(zhàn),闡述了觀念的轉變、機制的轉換和體制的轉型成為這一時期最主要的內容,指出在這個轉型的關鍵時期,要準確把握戰(zhàn)略機遇,在科學發(fā)展觀的統(tǒng)領下,以國家需求為導向,轉變觀念,增加投入,創(chuàng)新體制,提高質量,切實把研究生教育從擴大規(guī)模轉向提高質量,從外延擴張轉向內涵發(fā)展,從以知識為本轉向以能力為本的軌道上來,盡快盡早實現(xiàn)從高等教育大國向高等教育強國的轉變。
【作者單位】:
教育部高等教育教學評估中心;清華大學;
【關鍵詞】:
【基金】:
【分類號】:G643
【正文快照】:
20世紀90年代中期以來,伴隨著研究生教育的改革與發(fā)展,我國研究生教育步入了轉型期。研究生教育轉型期是指研究生教育的改革和發(fā)展從一種狀態(tài)轉換到另一種狀態(tài),是研究生教育全面的和整體的狀態(tài)轉換,主要是指觀念的轉變,機制的轉換和體制的轉型。一、研究生教育轉型期的主要內
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