本文選題：日本 + 研究生教育　； 參考：《學(xué)位與研究生教育》2010年10期

【摘要】：新時期日本研究生教育改革呈現(xiàn)出五個方面的特點:一是改革從被動到主動,教育咨詢機構(gòu)發(fā)揮了重要作用;二是從重視數(shù)量到注重質(zhì)量,并著手建立完善質(zhì)量監(jiān)控與評價體系;三是研究生教育發(fā)展戰(zhàn)略與國家科技發(fā)展戰(zhàn)略相融合,科研人才培養(yǎng)與國家科技水平提升融為一體;四是培養(yǎng)方式的多樣化與社會的多元化需求密切結(jié)合,政府成為推動產(chǎn)學(xué)合作的重要力量;五是資助力度不斷加大,確保研究生教育質(zhì)量的提升和改革目標(biāo)的實現(xiàn)。
[Abstract]:In the new era, Japan's graduate education reform has shown five characteristics: first, the reform from passive to active, the educational consulting institutions have played an important role; second, from the importance of quantity to quality, Third, the development strategy of graduate education and the national strategy of scientific and technological development are integrated, and the cultivation of scientific research personnel is integrated with the improvement of national scientific and technological level. Fourth, the diversification of training methods is closely combined with the diversified needs of society, and the government has become an important force to promote the cooperation between industry and school; fifthly, the financial support has been continuously increased to ensure the improvement of the quality of graduate education and the realization of the goal of reform.
【作者單位】： 中央財經(jīng)大學(xué)高等教育研究所;
【分類號】：G643

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：2081905