本文選題：研究生 + 創(chuàng)新能力��； 參考：《繼續(xù)教育研究》2015年12期

【摘要】：研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)是研究生教育核心,但隨著我國(guó)研究生招生規(guī)模不斷擴(kuò)大,研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)卻存在諸多制約因素,文章在分析制約因素基礎(chǔ)上,提出我國(guó)研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的有效途徑是研究生導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)化、教育模式特色化、考核評(píng)價(jià)多平臺(tái)化和學(xué)位論文管控體系化。
[Abstract]:The cultivation of graduate students' innovative ability is the core of graduate education. However, with the continuous expansion of graduate enrollment in China, there are many restrictive factors in the cultivation of graduate students' innovative ability. It is pointed out that the effective ways to cultivate the innovative ability of graduate students in our country are the teamization of graduate tutors, the characteristic of education mode, the multi-platform of assessment and evaluation, and the management and control system of degree papers.
【作者單位】： 西南科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院;
【基金】：四川省2014年研究生教育改革創(chuàng)新項(xiàng)目“地方高校研究生教育質(zhì)量保障體系研究”(編號(hào):YJSJGZX)
【分類(lèi)號(hào)】：G643

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前4條

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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相關(guān)會(huì)議論文 前4條

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4 本報(bào)記者 李玉蘭;研究生學(xué)位論文“打假”的法律思考[N];光明日?qǐng)?bào);2009年

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10 吳佳s，

本文編號(hào)：2034535