本文選題：研究生教育 + 研究生教育制度�。� 參考：《中國高教研究》2009年05期

【摘要】：美國研究生教育制度越來越體現(xiàn)其國家特征,從研究生教育政策的制定到社會中介組織對研究生教育的評價,無不滲透政府的國家意志。政府的國家意志滲透到研究生教育中,對研究生教育進行必要的引導、支持、甚至干預等手段和措施,不但沒有削弱研究生教育,反而使內(nèi)外相結合的研究生教育更具有生命力。
[Abstract]:The graduate education system in the United States is increasingly reflecting its national characteristics, from the formulation of graduate education policy to the evaluation of graduate education by social intermediary organizations, all of which permeate the national will of the government. The national will of the government has penetrated into graduate education and carried out necessary means and measures such as guiding, supporting, and even intervening in graduate education. Not only has it not weakened graduate education, On the contrary, the combination of internal and external graduate education has more vitality.
【作者單位】： 南京大學公共管理學院;
【分類號】：G643

【參考文獻】

相關期刊論文 前1條

1 熊耕;美國高等教育認證制度的特點分析[J];比較教育研究;2002年09期

【共引文獻】

相關期刊論文 前10條

1 洪成文;國際教師教育質(zhì)量保證制度的最新發(fā)展[J];比較教育研究;2003年11期

2 曲恒昌;實施高校認證制,迎接WTO的挑戰(zhàn)[J];比較教育研究;2003年11期

3 陳學飛;試論新世紀我國公派留學的指導方針及政策選擇[J];北京大學教育評論;2003年01期

4 閻光才;全球化:一種意識形態(tài)?——全球化語境下大學與民族國家間的關系[J];北京大學教育評論;2003年03期

5 劉振天;大學社會批判精神的源泉及當代境遇[J];北京大學教育評論;2003年03期

6 顧明遠;;世界高等教育發(fā)展的基本趨勢和經(jīng)驗[J];北京師范大學學報(社會科學版);2006年05期

7 王全林;多元互補:中國研究生培養(yǎng)模式的戰(zhàn)略選擇[J];高等農(nóng)業(yè)教育;2005年02期

8 沈佳樂;中央集權與大學自治——論法國大學與政府的關系[J];高教探索;2004年03期

9 李愛民;沖突與和諧:不同大學組織模式中管理人員與教師的關系——讀羅伯特·伯恩鮑姆的《大學運行模式》有感[J];復旦教育論壇;2004年06期

10 閻光才;話語霸權、強勢語言與大學的國際化[J];華東師范大學學報(教育科學版);2004年01期

相關博士學位論文 前10條

1 韓映雄;高等教育質(zhì)量精細分析[D];華東師范大學;2003年

2 董秀華;市場準入與高校專業(yè)認證制度研究[D];華東師范大學;2004年

3 胡弼成;高等學校課程體系現(xiàn)代化研究[D];廈門大學;2004年

4 劉亞敏;大學精神探論[D];華中科技大學;2004年

5 曹賽先;高等學校分類的理論與實踐[D];華中科技大學;2004年

6 馬廷奇;大學組織的變革與制度創(chuàng)新[D];華中科技大學;2004年

7 趙麗;跨國辦學的理論與實踐研究[D];華東師范大學;2005年

8 王道紅;學位論文質(zhì)量管理研究[D];華東師范大學;2005年

9 羅堯成;我國研究生教育課程體系研究[D];華東師范大學;2005年

10 王全林;“知識分子”視角下的大學教師研究[D];南京師范大學;2005年

相關碩士學位論文 前10條

1 蔣洪池;大學與政府權能關系的演變探究[D];廣西師范大學;2004年

2 李明忠;美國大學生事務管理的學生觀研究[D];華中科技大學;2004年

3 黃文卿;美國地區(qū)性院校鑒定制度的研究[D];華東師范大學;2005年

4 胡建梅;培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的美國研究型大學本科課程研究[D];浙江師范大學;2005年

5 黃慧娟;關于美國高等教育質(zhì)量保障體系的初步研究[D];福建師范大學;2005年

6 朱旭;美國高等教育認證制度研究[D];汕頭大學;2005年

7 張琴;大學物理教學中滲透人文教育的研究[D];華中師范大學;2006年

8 牛蒙剛;美國社區(qū)學院發(fā)展的政策因素研究[D];山東師范大學;2006年

9 劉書義;我國高等教育學歷證書認證制度初探[D];吉林大學;2006年

10 宋曉華;美國中北部院校協(xié)會高等教育認證制度初探[D];西南大學;2006年

【二級參考文獻】

相關期刊論文 前1條

1 陳秀蘭;美國高校非官方鑒定的特點分析及思考[J];江蘇高教;1999年01期

【相似文獻】

相關期刊論文 前10條

1 田聯(lián)進;;美國研究生教育制度國家特征的探討[J];中國高教研究;2009年05期

2 茶世俊;陳學飛;;中國研究生教育制度漸進變遷(1978-2003)[J];高等教育研究;2007年12期

3 茶世俊;陳學飛;;中國研究生教育制度漸進變遷(1978-2003)[J];高等教育研究;2008年07期

4 李春生;淺談蘇聯(lián)的研究生教育[J];比較教育研究;1987年01期

5 徐曉云;;美國博士研究生教育管理簡介[J];教師教育研究;1993年05期

6 周國韜;80年代中期以來日本研究生教育制度的改革[J];吉林教育科學;1994年08期

7 關松林;日本研究生教育發(fā)展的歷史、現(xiàn)狀及其啟示[J];高等教育研究;1990年02期

8 汪愛勤;李謹革;;軍醫(yī)大學研究生教育發(fā)展問題初探[J];醫(yī)學研究生學報;2006年10期

9 李穎;;日本研究生教育發(fā)展淺析[J];世界教育信息;2007年08期

10 郭小曼;;美國研究生教育的特點及其對我國的啟示[J];繼續(xù)教育研究;2007年05期

相關重要報紙文章 前8條

1 華東政法大學教授 黃安余;研究生教育制度亦待“清理”[N];社會科學報;2010年

2 復旦大學副校長 周魯衛(wèi);“做學問需學問只學答非學問”[N];科技日報;2003年

3 記者孟慶普;22所大學將招收公衛(wèi)碩士[N];健康報;2002年

4 演講人 邸永君;翰林與我的不解緣[N];光明日報;2011年

5 崔曉暉;發(fā)達國家如何培養(yǎng)研究生[N];中國教育報;2003年

6 尼瑪次仁;雪域高原沐浴知識陽光[N];中國國土資源報;2011年

7 通訊員 伍曉亮、柯育萍 記者 夏斐;公共衛(wèi)生碩士專業(yè)落戶高校[N];光明日報;2002年

8 實習生 曲奕　記者 姜楠;吉大學位研究生教育實行綜合改革[N];吉林日報;2011年

相關博士學位論文 前2條

1 王鵬;中國產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易的實證研究[D];復旦大學;2007年

2 繆園;基于學科的中國科學院研究生教育質(zhì)量保障研究[D];中國科學院研究生院（文獻情報中心）;2003年

相關碩士學位論文 前2條

1 田聯(lián)進;美國研究生教育制度分析[D];湖南師范大學;2007年

2 黃娟;數(shù)據(jù)挖掘技術在研究生招生質(zhì)量分析中的應用研究[D];東華大學;2011年

，

本文編號：2008651