本文選題：權力制衡理論 + 專業(yè)學位研究生教育�。� 參考：《研究生教育研究》2013年05期

【摘要】：近年來,專業(yè)學位研究生教育已經與學術學位研究生教育共同構成了中國研究生教育系統(tǒng)。然而,專業(yè)學位研究生教育尚未形成政府、專業(yè)學位研究生教育指導委員會與高校之間的良性互動。主要表現(xiàn)為專業(yè)學位研究生教育系統(tǒng)中各主體間權力失衡。運用權力制衡理論可以有效地規(guī)范專業(yè)學位研究生教育過程中各權力主體間的相互關系,促進各權力主體的協(xié)調與制衡,實現(xiàn)專業(yè)學位研究生教育健康平穩(wěn)地發(fā)展。
[Abstract]:In recent years, professional graduate education and academic graduate education constitute the Chinese graduate education system. However, the professional degree graduate education has not formed the government, the professional degree graduate education guidance committee and the university benign interaction. The main manifestation is the imbalance of power among the subjects in the graduate education system of professional degree. The theory of power balance can effectively standardize the relationship between the power subjects in the process of professional graduate education, promote the coordination and balance of the power subjects, and realize the healthy and steady development of professional graduate education.
【作者單位】： 西北工業(yè)大學人文與經法學院;
【分類號】：G643

【參考文獻】

相關期刊論文 前5條

1 邱瑜;張彩云;;公共選擇理論視野下的高校自主招生政策分析[J];高教探索;2010年03期

2 王學海;學術權力概念及學術權力主體辨析[J];黑龍江高教研究;2004年03期

3 樊本富;;權力制衡理論與高校自主招生[J];江蘇高教;2010年01期

4 李儉川;周偉;劉勇波;;加快建設相對獨立的專業(yè)學位研究生教育體系[J];學位與研究生教育;2012年01期

5 秦發(fā)蘭;陳新忠;汪華;胡承孝;;關于全日制專業(yè)學位研究生特色化培養(yǎng)的思考[J];中國高教研究;2012年04期

【共引文獻】

相關期刊論文 前10條

1 申惠文;;駁民法憲法新同位論[J];安徽大學法律評論;2008年02期

2 強昌文;;權利:社會公平的“阿基米德點”[J];安徽大學學報(哲學社會科學版);2008年04期

3 邢華平;有限政府論之哲學基礎探略[J];安徽教育學院學報;2004年01期

4 唐勇;論大學制度文化建設[J];安徽教育學院學報;2004年03期

5 錢廣榮;;道德悖論現(xiàn)象之“惡”及其認識論意義[J];合肥師范學院學報;2011年01期

6 吳艷玲;;教師課程權力的概念解析[J];安徽廣播電視大學學報;2007年02期

7 姚艷杰;姚靜;;普通高校非學歷教育存在的問題及對策[J];安徽廣播電視大學學報;2009年03期

8 張萬軍;趙友新;;儒家倫理量刑觀與當代倫理量刑要素法定化[J];安徽廣播電視大學學報;2010年04期

9 張傳文;黃邦漢;;儒家吏治倫理與現(xiàn)代吏治倫理的差異芻議[J];安徽農業(yè)大學學報(社會科學版);2009年06期

10 柯佑祥;關于高等教育發(fā)展的哲學思考[J];華東冶金學院學報(社會科學版);1999年04期

相關會議論文 前10條

1 湛中樂;徐靖;;通過章程的現(xiàn)代大學治理[A];通過章程的大學治理[C];2011年

2 秦前紅;嚴晗;;中外學術自由權的憲法保障比較[A];通過章程的大學治理[C];2011年

3 趙一強;;契約和諧及其倫理實現(xiàn)[A];“第二屆中國倫理學青年論壇”暨“首屆中國倫理學十大杰出青年學者頒獎大會”論文集[C];2012年

4 王國龍;;由語言追問法律的意義[A];邊緣法學論壇[C];2005年

5 陳柳欽;;全球化視野下國家主權理論的演變與發(fā)展[A];2010年度（第八屆）中國法經濟學論壇論文集（上冊）[C];2010年

6 趙德平;陳仲堂;繆淑賢;;淺談大學特色發(fā)展的幾點想法[A];科技創(chuàng)新與產業(yè)發(fā)展（B卷）——第七屆沈陽科學學術年會暨渾南高新技術產業(yè)發(fā)展論壇文集[C];2010年

7 李有學;汪來杰;;國家與政黨:工具性選擇與均衡性調整[A];中國行政管理學會2011年年會暨“加強行政管理研究，，推動政府體制改革”研討會論文集[C];2011年

8 詹世友;;霍布斯正義理論的論證策略[A];中國倫理學三十年——中國倫理學會第七次全國會員代表大會暨學術討論會論文匯編[C];2009年

9 高衛(wèi)民;;西方協(xié)商民主發(fā)展的分析及其啟示[A];和諧社會：社會建設與改革創(chuàng)新——2007學術前沿論叢（下卷）[C];2007年

10 張騰;;西歐中世紀大學教師的角色及啟示[A];第二屆首都高校教育學研究生學術論壇論文集[C];2011年

相關博士學位論文 前10條

1 晉入勤;企業(yè)國有產權交易法律制度創(chuàng)新論[D];華東政法大學;2010年

2 沈紅宇;中國行業(yè)特色研究型大學發(fā)展研究[D];哈爾濱工程大學;2010年

3 趙一強;知識社會價值的道德分析[D];蘇州大學;2010年

4 張紅峰;大學組織變革中的博弈分析[D];華東師范大學;2010年

5 李衛(wèi)東;大學內部重點建設[D];華東師范大學;2010年

6 龍耀;國家保障與社會支持：中國高校學生生存路徑研究[D];南京大學;2010年

7 顧遠飛;市場化環(huán)境下的大學運行邏輯研究[D];華中科技大學;2010年

8 劉葉;建立創(chuàng)業(yè)型大學：管理上轉型的路徑[D];華中科技大學;2010年

9 魏曉東;銀行監(jiān)管權配置的法律問題研究[D];遼寧大學;2010年

10 付曄;中國高校專利產出機制研究[D];華南理工大學;2010年

相關碩士學位論文 前10條

1 廉靖;基于社區(qū)發(fā)展的我國農村矛盾化解機制研究[D];華中農業(yè)大學;2010年

2 王君健;我國農村金融資產證券化SPV法律問題研究[D];華中農業(yè)大學;2010年

3 劉文潔;我國取保候審制度的反思與完善[D];河北大學;2009年

4 石實;隱秘的參與[D];哈爾濱師范大學;2010年

5 羅珍資;基于生態(tài)學的大學生自主管理研究[D];廣西師范學院;2010年

6 謝維杰;我國高校輔導員專業(yè)化路徑研究[D];廣西師范學院;2010年

7 潘瑜;客家祠堂文化研究[D];廣西師范學院;2010年

8 張燕;大學生思想政治教育創(chuàng)新衡論[D];浙江理工大學;2010年

9 李嘉杰;商業(yè)賄賂司法解釋若干問題評析與適用[D];華東政法大學;2010年

10 黃涵華;完善我國監(jiān)外執(zhí)行法律監(jiān)督的研究[D];華東政法大學;2010年

【二級參考文獻】

相關期刊論文 前10條

1 許杰;教育分權與大學自主[J];高等教育研究;2004年04期

2 張東海;陳曦;;研究型大學全日制專業(yè)學位研究生培養(yǎng)狀況調查研究[J];高等教育研究;2011年02期

3 張玨;試論大學的學術權力[J];黑龍江高教研究;2001年03期

4 駱四銘;我國專業(yè)學位教育發(fā)展的必然與局限[J];理工高教研究;2002年03期

5 別敦榮;學術管理、學術權力等概念釋義[J];清華大學教育研究;2000年02期

6 劉進;沈紅;;高校自主招生:中俄比較與啟示[J];清華大學教育研究;2008年05期

7 高慶年;政府的自利性及其法律調控[J];探索;2000年01期

8 徐平;徐建中;;美國辛辛納提大學的合作教育及其啟示[J];外國教育研究;2009年02期

9 陳正華;王保慶;楊瑞勇;;受教育權性質:國際法與中國憲法的比較研究[J];西南大學學報(社會科學版);2007年03期

10 夏再興;什么是學術權力?——讀《學術權力——七國高等教育管理體制比較》[J];咸寧師專學報;2001年01期

【相似文獻】

相關期刊論文 前10條

1 彭熠;;美國大學教職人員責任沖突與利益沖突的政策分析——以斯坦福大學為案例[J];大學教育科學;2008年04期

2 徐文華;;利益沖突:和諧校園構建中的一個重要問題[J];教育探索;2009年09期

3 萬曉光;;利益論視角下的高校學術腐敗問題[J];湖南科技學院學報;2007年05期

4 馬永霞;;多元主體利益沖突的高等教育供求結構失衡[J];教育研究與實驗;2006年02期

5 張旺;;美國聯(lián)邦高等教育財政資助中的價值與利益沖突[J];高教探索;2006年04期

6 唐文焱;;論現(xiàn)代遠程教育在專業(yè)學位研究生教育中的運用[J];黑龍江高教研究;2007年09期

7 孟紅艷;謝媛;;專業(yè)學位研究生教育發(fā)展現(xiàn)狀及對策分析[J];繼續(xù)教育研究;2011年05期

8 郭蕾;賈愛英;生玉海;;對專業(yè)學位研究生教育與職業(yè)任職資格教育結合的思考[J];學位與研究生教育;2010年12期

9 眭依凡;美國大學與企業(yè)的合作及潛在的利益沖突[J];高等教育研究;1992年03期

10 雷世富;研究生社會實踐中參與各方的利益沖突與協(xié)調[J];學位與研究生教育;2005年03期

相關會議論文 前3條

1 馬永霞;;多元主體利益沖突的高等教育供求結構失衡[A];2005年中國教育經濟學年會會議論文集[C];2005年

2 馬永霞;;主體利益沖突下高等教育供求失衡的危機[A];2006年中國教育經濟學年會會議論文集[C];2006年

3 臧燕紅;傅根躍;;愛國主義背景下大學生對說謊和說真話的道德評價與行為抉擇[A];第十二屆全國心理學學術大會論文摘要集[C];2009年

相關重要報紙文章 前10條

1 ;該如何看待城管的高學歷“門檻”[N];中國教育報;2006年

2 記者　 張若斌;校長愛財,取之有道[N];上海金融報;2006年

3 武潔;有感高校社會聲譽和公信力持續(xù)下降[N];廣東科技報;2007年

4 武潔;誰動了高�！肮帕Α边@塊“奶酪”？[N];中華讀書報;2007年

5 張榮軍;銅仁學院科研工作獲重大突破[N];銅仁日報;2009年

6 ;公平公正是高等院校和諧的核心[N];福建科技報;2008年

7 謝風華 張正華;趕緊促一促助學貸款[N];金融時報;2005年

8 本報通訊員 宋智;大學生村官，你們過得還好嗎?[N];江蘇教育報;2009年

9 谷賢林;學術自由、學術規(guī)范和學者自律[N];學習時報;2009年

10 牧野;創(chuàng)新回歸誠實 靈魂還給道德[N];人民政協(xié)報;2010年

相關博士學位論文 前2條

1 馬永霞;高等教育供求主體利益沖突與整合[D];華中師范大學;2005年

2 鐘勇為;沖突與調諧：大學教學改革的基本問題探論[D];華中科技大學;2009年

相關碩士學位論文 前10條

1 徐文華;和諧校園構建中的利益沖突[D];華中科技大學;2006年

2 周頻;我國專業(yè)學位研究生教育發(fā)展對策研究[D];蘭州大學;2008年

3 鄧玲玲;專業(yè)學位研究生教育質量保證體系的構建[D];中南大學;2006年

4 潘正瓊;高校知識產權管理過程中的利益平衡問題研究[D];中南民族大學;2007年

5 陳晶;當代大學生個人與集體利益觀特征研究[D];華中科技大學;2006年

6 陳華;高校行政管理的倫理向度[D];華中科技大學;2007年

7 李連梅;我國高等學校自主招生制度改革研究[D];華中科技大學;2010年

8 姜美霞;大學生同學間人際沖突及應對[D];湖南師范大學;2007年

9 姜雪;我國高等學校合并的經濟學分析[D];貴州大學;2008年

10 楊喬清;利益相關者視角下碩士研究生招生制度改革研究[D];湖南農業(yè)大學;2011年

本文編號：2000418