本文選題：專業(yè)學(xué)位研究生教育 + 教育中介組織�。� 參考：《中國(guó)高教研究》2012年11期

【摘要】：具有行業(yè)背景的教育中介組織因?yàn)樽钅荏w現(xiàn)職業(yè)特性,在西方高等教育較發(fā)達(dá)國(guó)家,已經(jīng)成長(zhǎng)為與政府、市場(chǎng)一起影響以職業(yè)性為特性的專業(yè)學(xué)位研究生教育的最主要的力量之一,其作用已全面滲透到專業(yè)學(xué)位研究生教育之中。在我國(guó)專業(yè)學(xué)位研究生教育進(jìn)入規(guī)模發(fā)展、中介組織建設(shè)尚處于借鑒與探索的時(shí)期,如何結(jié)合本國(guó)實(shí)際,借鑒國(guó)外經(jīng)驗(yàn),逐步完善中介組織建設(shè)將是我國(guó)專業(yè)學(xué)位研究生教育今后一個(gè)亟待研究與解決的課題。筆者認(rèn)為,制度建設(shè)、中介組織自身建設(shè)以及中介組織對(duì)培養(yǎng)過(guò)程的參與是影響我國(guó)專業(yè)學(xué)位研究生教育中介組織建設(shè)的三個(gè)關(guān)鍵因素。
[Abstract]:Educational intermediary organizations with industry backgrounds have grown up with the government in the more developed countries in the West because they can best embody their professional characteristics. The market influences the professional graduate education, which is one of the most important forces in the professional graduate education, and its role has penetrated into the professional graduate education. In our country specialized degree graduate student education enters the scale development, the intermediary organization construction is still in the reference and the exploration period, how to combine the domestic reality, draw lessons from the foreign experience, Gradually perfecting the construction of intermediary organizations will be an urgent task to be studied and solved in the future of graduate education of professional degree in our country. The author thinks that the system construction, the intermediary organization itself construction and the intermediary organization participation in the training process are the three key factors that affect the construction of the intermediary organization of professional degree graduate education in our country.
【作者單位】： 浙江工商大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院黨委;浙江工商大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院研究生科;
【基金】：浙江省教育科學(xué)規(guī)劃2011年度(高校)研究課題“就業(yè)信息虛擬社區(qū)探索研究”(課題編號(hào):SCG77)的階段性研究成果
【分類號(hào)】：G643

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1969740