本文選題：職業(yè)教育碩士專業(yè)學(xué)位 + SWOT可行性分析��； 參考：《職教論壇》2013年20期

【摘要】：職業(yè)教育碩士專業(yè)學(xué)位是培養(yǎng)兼具教育碩士和工程碩士特色人才的一種新型人才培養(yǎng)模式。通過借助SWOT矩陣分析模型,從內(nèi)外環(huán)境、優(yōu)劣勢對職業(yè)教育碩士專業(yè)學(xué)位設(shè)立的可行性進(jìn)行分析,并提出培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)內(nèi)容和方式以及評價(jià)體系等多方面的建構(gòu)方案,為其制度的設(shè)立與實(shí)施提供理論依據(jù)。
[Abstract]:The professional degree of the master of vocational education is a new type of talents training mode which has the characteristics of both the master of education and the master of engineering. By means of SWOT matrix analysis model, this paper analyzes the feasibility of setting up a master's degree in vocational education from the inside and outside environment, and puts forward many construction schemes, such as training goal, training content and way, evaluation system, etc. To provide the theoretical basis for the establishment and implementation of its system.
【作者單位】： 江西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院科研處;華中師范大學(xué);
【基金】：2010年江西省教育廳人文社科規(guī)劃基金項(xiàng)目階段性成果,項(xiàng)目編號(hào):JY1124
【分類號(hào)】：G643

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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5 張s，

本文編號(hào)：1953980