本文選題：全日制專業(yè)學(xué)位研究生教育 + 工程碩士教育　； 參考：《學(xué)位與研究生教育》2010年09期

【摘要】：分析了全日制工程碩士教育的特性,結(jié)合實踐,總結(jié)了如何實現(xiàn)"五個結(jié)合",以提高全日制工程碩士培養(yǎng)質(zhì)量的問題,同時提出了解決全日制工程碩士培養(yǎng)質(zhì)量的初步措施和建議。
[Abstract]:This paper analyzes the characteristics of the full-time Master of engineering education, and combines with practice, sums up the problems of how to achieve the "Five Combinations" in order to improve the quality of the full-time Master of engineering training. At the same time, it puts forward some preliminary measures and suggestions to solve the training quality of the master of full-time engineering.
【作者單位】： 清華大學(xué)深圳研究生院教學(xué)辦公室;
【分類號】：G643;TB-4

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本文編號：1928812