本文選題：研究生 + 批判精神��； 參考：《江蘇高教》2011年02期

【摘要】：研究生創(chuàng)新能力不強(qiáng)的成因,體現(xiàn)為應(yīng)試教育導(dǎo)致研究意識(shí)和興趣弱化、擴(kuò)招造成"稀釋效應(yīng)"、功利主義價(jià)值觀的消極影響、學(xué)術(shù)創(chuàng)新土壤貧瘠、學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)扭曲等方面,批判精神弱化是研究生創(chuàng)新能力不強(qiáng)的主要原因。強(qiáng)化研究生批判精神,要幫助研究生樹(shù)立科學(xué)的批判意識(shí),掌握批判性思維方法,更新傳統(tǒng)教學(xué)模式,營(yíng)造寬松的批判環(huán)境,改進(jìn)培養(yǎng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
[Abstract]:The causes of the weak innovation ability of graduate students are the weakening of research consciousness and interest caused by exam-oriented education, the "dilution effect" caused by the expansion of enrollment, the negative influence of utilitarian values, the poor soil of academic innovation, the distortion of academic evaluation standards, etc. The weakening of critical spirit is the main reason why graduate students' innovation ability is not strong. To strengthen the critical spirit of graduate students, we should help them to set up scientific critical consciousness, master critical thinking methods, renew the traditional teaching mode, create a loose critical environment, and improve the training and evaluation standards.
【作者單位】： 河海大學(xué)公共管理學(xué)院;
【分類號(hào)】：G643

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1913567