本文選題：研究生 + 學(xué)術(shù)道德建設(shè)　； 參考：《西南民族大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版)》2011年S3期

【摘要】：當前,研究生學(xué)術(shù)道德建設(shè)正面臨考驗,個別研究生的學(xué)術(shù)道德失范已經(jīng)不同程度地影響到研究生的學(xué)習(xí)態(tài)度、科學(xué)精神和學(xué)術(shù)水平,給研究生學(xué)術(shù)道德建設(shè)造成了不良影響。本文從學(xué)術(shù)道德的本質(zhì)入手,分析研究生學(xué)術(shù)道德失范的現(xiàn)象和原因,并從規(guī)范媒體導(dǎo)向、確保導(dǎo)師指導(dǎo)作用、重視學(xué)術(shù)道德教育、完善學(xué)術(shù)監(jiān)管機制、要求研究生嚴格自律等方面,有針對性地提出了加強研究生學(xué)術(shù)道德建設(shè)的措施。
[Abstract]:At present, the construction of postgraduates' academic morality is facing the test, the individual graduate student's academic moral anomie has affected the graduate student's study attitude, the scientific spirit and the academic level to varying degrees, has caused the bad influence to the graduate student's academic moral construction. Starting with the essence of academic morality, this paper analyzes the phenomena and causes of the academic moral anomie of postgraduates, and from standardizing the media guidance, ensuring the guiding role of tutors, attaching importance to the education of academic morality, and perfecting the academic supervision mechanism. This paper puts forward some measures to strengthen the construction of postgraduates' academic morality in the aspects of demanding strict self-discipline and so on.
【作者單位】： 西南石油大學(xué)研究生部;
【分類號】：G643.2

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