本文選題：教育博士專(zhuān)業(yè)學(xué)位 + 教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位　； 參考：《中國(guó)高等教育》2009年Z1期

【摘要】：正2008年歲末,從剛剛結(jié)束的國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)第26次會(huì)議上,傳來(lái)了令人振奮的好消息。經(jīng)過(guò)委員們認(rèn)真審議和投票表決,通過(guò)了教育博士專(zhuān)業(yè)學(xué)位設(shè)置方案。教育博士專(zhuān)業(yè)學(xué)位的設(shè)置,是我國(guó)學(xué)位與研究生教育發(fā)展的一件大事,是繼1996年設(shè)置教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位以來(lái)教育專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育發(fā)展史上的一個(gè)新亮點(diǎn),具有新的里程碑意
[Abstract]:At the end of 2008, the 26 th meeting of the State Department's academic degrees Committee brought encouraging news. After careful deliberation and vote of the committee members, the program of setting up professional doctorate degree in education was adopted. The establishment of doctoral degree in education is a major event in the development of degree and graduate education in China. It is a new bright spot in the history of the development of education professional degree since the establishment of master's degree in education in 1996. It has a new milestone meaning.
【作者單位】： 北京師范大學(xué);
【分類(lèi)號(hào)】：G643

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本文編號(hào)：1854309