本文選題：研究生 + 三助��； 參考：《思想教育研究》2009年12期

【摘要】：加強研究生德育工作需要開發(fā)德育資源,尋找有效的德育載體。研究生助教、助研、助管的"三助"不僅有利于加強和改進高校思想政治教育工作,而且有利于研究生自我教育,是具有較強目的性、實踐性、實效性的德育載體。要從研究生全面發(fā)展出發(fā),豐富"三助"內(nèi)容,建立規(guī)范的操作模式,發(fā)揮導師的帶教作用,使"三助"德育功能得以更好的發(fā)揮。
[Abstract]:To strengthen the work of moral education of postgraduates, we need to develop moral education resources and find an effective carrier of moral education. The "three aids" of teaching assistant, research assistant and management are not only conducive to strengthening and improving the ideological and political education in colleges and universities, but also conducive to the self-education of graduate students, which is a carrier of moral education with strong purpose, practicality and effectiveness. Starting from the all-round development of graduate students, we should enrich the contents of "three aids", establish a standardized operation model, and give full play to the role of mentors in teaching, so that the function of "three aids" in moral education can be better brought into play.
【作者單位】： 東華大學研究生工作部;
【分類號】：G643

【參考文獻】

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【共引文獻】

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本文編號：1840045