淺析研究生培養(yǎng)的質(zhì)量提升
本文選題:環(huán)節(jié) + 研究生培養(yǎng)質(zhì)量。 參考:《江蘇高教》2009年04期
【摘要】:文章通過分解影響研究生培養(yǎng)質(zhì)量的各個(gè)環(huán)節(jié),探討了全面質(zhì)量管理模式在研究生培養(yǎng)過程中的應(yīng)用,使管理人員、研究生導(dǎo)師以及研究生之間存在一種密切關(guān)聯(lián)的閉環(huán)關(guān)系,以期全體人員參與到全面質(zhì)量管理系統(tǒng)實(shí)施過程中,共同努力,獲得更佳的研究生培養(yǎng)質(zhì)量。
[Abstract]:This paper discusses the application of total quality management mode in the process of graduate education by decomposing all the links that affect the quality of graduate students' training, so that there is a close-loop relationship among managers, graduate tutors and graduate students. In order to participate in the implementation of the total quality management system, work together to achieve better graduate training quality.
【作者單位】: 南京航空航天大學(xué)自動(dòng)化學(xué)院;長春空軍航空大學(xué)航空控制工程系;南京航空航天大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院;
【分類號】:G643
【參考文獻(xiàn)】
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【共引文獻(xiàn)】
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本文編號:1827904
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