本文選題：地理信息系統(tǒng)專業(yè) + 產(chǎn)學(xué)研一體化　； 參考：《中國高校科技與產(chǎn)業(yè)化》2011年05期

【摘要】：產(chǎn)學(xué)研一體化是是國際公認的培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的最佳途徑之一,近年來中國海洋大學(xué)海洋信息技術(shù)實驗室致力于產(chǎn)學(xué)研一體化人才培養(yǎng)模式的探索與實踐,以實驗室為研發(fā)平臺,成立企業(yè)孵化基地,構(gòu)建以產(chǎn)定研、以研促產(chǎn)、以研促教、以產(chǎn)助教的良性循環(huán)機制。學(xué)生通過參與項目立項、項目研發(fā)到項目管理的全過程,提高了專業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)。
[Abstract]:The integration of production, education and research is one of the best ways to cultivate innovative talents. In recent years, the Ocean Information Technology Laboratory of Ocean University of China has devoted itself to the exploration and practice of the integrated talent training model of industry, education and research. Taking the laboratory as the research and development platform, establishing the incubating base of enterprises, constructing the virtuous circle mechanism of setting up research by production, promoting production by research, promoting teaching by research and teaching by labor assistant. Through participating in the project establishment and the whole process from project development to project management, students improve their professional accomplishment, innovation ability and comprehensive quality.
【作者單位】： 中國海洋大學(xué);
【基金】：山東省研究生教育創(chuàng)新計劃項目(SDYY09010“)產(chǎn)學(xué)研一體化模式在‘地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng)’專業(yè)研究生培養(yǎng)中的探索與實踐”
【分類號】：G643;F279.2

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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