論研究生思想政治理論課的沿革與創(chuàng)新
本文選題:思想政治理論課 + 研究生 ; 參考:《思想理論教育導(dǎo)刊》2011年10期
【摘要】:新中國成立至今,我國研究生思想政治理論課從初具規(guī)模到逐漸成熟,歷經(jīng)數(shù)次調(diào)整,形成了目前相對完整的課程體系。研究生思想政治理論課"10方案",是對"05方案"深刻思考以及適應(yīng)環(huán)境變化的產(chǎn)物,切中社會發(fā)展的主要問題,具有引導(dǎo)性、層次性、創(chuàng)新性;要把課程體系轉(zhuǎn)化為教學(xué)體系,需要在內(nèi)容設(shè)置、方法確定、科學(xué)評價等方面進行深入研究。
[Abstract]:Since the founding of the people's Republic of China, the ideological and political theory course of graduate students in our country has developed from initial scale to maturity, and has formed a relatively complete curriculum system after several adjustments. The "10 programs" in the ideological and political theory course for graduate students are the product of profound thinking and adapting to the changes in the environment, which are the main problems of social development, which are instructive, hierarchical and innovative, and the curriculum system should be transformed into a teaching system. Need in content setting, method determination, scientific evaluation and so on the aspect carries on the thorough research.
【作者單位】: 西安交通大學(xué)人文社會科學(xué)學(xué)院;
【基金】:陜西省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃項目“研究生思想政治教育評價體系研究”(項目批準(zhǔn)號:SGH10017)的階段性成果
【分類號】:G643
【共引文獻(xiàn)】
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,本文編號:1802770
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