本文選題：情報學 + 碩士學位��； 參考：《情報雜志》2017年06期

【摘要】：[目的/意義]考察美國高校國土安全與執(zhí)法類情報專業(yè)(方向)碩士學位項目課程體系結(jié)構(gòu)與內(nèi)容,為我國情報學專業(yè)建設(shè)與碩士學位課程設(shè)置提供參考。[方法/過程]以美國5所高校國土安全與執(zhí)法類情報專業(yè)碩士學位課程為樣本,對其學制學分、側(cè)重領(lǐng)域、培養(yǎng)目標、課程體系結(jié)構(gòu)和課程內(nèi)容等進行系統(tǒng)梳理和分析。[結(jié)果/結(jié)論]建議我國有條件的高校借鑒美國經(jīng)驗,參與國土安全與執(zhí)法類情報專業(yè)建設(shè)與人才培養(yǎng),重點圍繞科學研究方法論、國土安全與恐怖主義、犯罪與刑事司法、情報搜集與分析、情報管理與領(lǐng)導力、執(zhí)法寫作等6大模塊開發(fā)課程;加大國土安全、風險威脅、恐怖主義、刑事司法制度等課程比重,踐行"寬口徑、厚基礎(chǔ)"的人才培養(yǎng)理念;重視情報職業(yè)道德倫理準則課程建設(shè),提升情報專業(yè)精神與職業(yè)認同度。
[Abstract]:[objective / significance] to investigate the structure and content of the master's degree program of homeland security and law enforcement in American universities, and to provide reference for the construction of information science major and the establishment of master's degree course in China.[methods] A sample of master's degree courses in Homeland Security and Law Enforcement in 5 American colleges and universities was used to systematically comb and analyze the academic system credit, focus on fields, training objectives, curriculum system structure and course contents.[results / conclusion] it is suggested that our country's qualified colleges and universities should draw lessons from the experience of the United States and participate in the construction of homeland security and law enforcement intelligence major and the cultivation of talents, focusing on the methodology of scientific research, homeland security and terrorism, crime and criminal justice.Intelligence collection and analysis, intelligence management and leadership, law enforcement writing and other six modules development courses; increase the national security, risk threats, terrorism, criminal justice system and other courses, the practice of "broad caliber,"The concept of talent training based on "thick foundation", the course construction of ethics criterion of information professional ethics, the promotion of information professional spirit and professional identity.
【作者單位】： 中國人民公安大學偵查與反恐怖學院;清華大學新聞與傳播學院;
【基金】：中國人民公安大學青年創(chuàng)新團隊項目“美國執(zhí)法與國土安全情報融合策略及其經(jīng)驗借鑒”(編號:2016JKF01205) 教學研究項目“公安情報專業(yè)‘全案例教學’模式的探索與實踐”研究成果之一
【分類號】：G643;G350-4

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本文編號：1764904