行政管理碩士生實(shí)踐課程設(shè)置的重新定位
本文選題:創(chuàng)業(yè)教育 + 動(dòng)態(tài)能力; 參考:《高等工程教育研究》2010年S1期
【摘要】:在借鑒國(guó)內(nèi)外研究生專業(yè)學(xué)位教育的研究和實(shí)踐基礎(chǔ)上,提出了強(qiáng)化實(shí)踐環(huán)節(jié)的行政管理專業(yè)全日制碩士研究生的教育模式,最后設(shè)計(jì)了浙江大學(xué)行政管理專業(yè)全日制碩士研究生培養(yǎng)體系和強(qiáng)化實(shí)踐的課程設(shè)置等教學(xué)方案。本研究對(duì)以培養(yǎng)應(yīng)用型專業(yè)人才為目標(biāo)的碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式的優(yōu)化,具有一定參考意義。
[Abstract]:On the basis of the research and practice of graduate degree education at home and abroad, this paper puts forward the educational model of full-time graduate student in administration and management, which strengthens the practice link.Finally, the author designs the training system of full-time graduate students in administration and management major of Zhejiang University and the curriculum design of strengthening practice.This study has some reference significance for the optimization of the training mode of master degree graduate students aiming at cultivating applied professional talents.
【作者單位】: 浙江大學(xué)公共管理學(xué)院;浙江大學(xué)城市學(xué)院;
【基金】:浙江省研究生教育學(xué)會(huì)學(xué)位與研究生教育研究課題(SY08-3-04)
【分類號(hào)】:G643
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,本文編號(hào):1741931
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