本文選題：研究生創(chuàng)業(yè)　切入點(diǎn)：感知價(jià)值　出處：《學(xué)位與研究生教育》2012年07期

【摘要】：在實(shí)證調(diào)研的基礎(chǔ)上,提出研究生感知?jiǎng)?chuàng)業(yè)價(jià)值各維度與創(chuàng)業(yè)意愿息息相關(guān),創(chuàng)業(yè)教育對(duì)感知?jiǎng)?chuàng)業(yè)價(jià)值具有積極正向的影響,并通過感知?jiǎng)?chuàng)業(yè)價(jià)值這一中介變量影響創(chuàng)業(yè)意愿。提出研究生感知?jiǎng)?chuàng)業(yè)價(jià)值概念,探索影響研究生感知?jiǎng)?chuàng)業(yè)價(jià)值、創(chuàng)業(yè)意愿的影響因素,并據(jù)此提出了相應(yīng)的創(chuàng)業(yè)教育策略,以期為高校研究生創(chuàng)業(yè)教育提供借鑒。
[Abstract]:On the basis of empirical research, it is pointed out that every dimension of perceived entrepreneurial value is closely related to entrepreneurial willingness. Entrepreneurship education has a positive positive impact on perceived entrepreneurial value, and affects entrepreneurial willingness through perceived entrepreneurial value as an intermediary variable.This paper puts forward the concept of perceived entrepreneurial value of graduate students, and explores the influencing factors that affect the perceived entrepreneurial value and entrepreneurial willingness of graduate students, and puts forward corresponding entrepreneurial education strategies in order to provide reference for graduate students' entrepreneurship education in colleges and universities.
【作者單位】： 華南師范大學(xué)黨委;華南師范大學(xué)高等教育研究所;華南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【基金】：廣東省學(xué)位與研究生教育改革項(xiàng)目“研究生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)研究”(編號(hào):09JGXM-ZD09)的研究成果
【分類號(hào)】：G643

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本文編號(hào)：1716505