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傳承與創(chuàng)新:2012年中國(guó)研究生教育及學(xué)科專業(yè)評(píng)價(jià)研究

發(fā)布時(shí)間:2018-04-05 15:14

  本文選題:研究生教育 切入點(diǎn):評(píng)價(jià) 出處:《重慶大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)》2012年06期


【摘要】:2012年中國(guó)研究生教育及學(xué)科專業(yè)評(píng)價(jià)在以往同系列評(píng)價(jià)的思想和方法基礎(chǔ)上,以2011年新學(xué)科目錄為準(zhǔn),改進(jìn)了評(píng)價(jià)流程,完善了技術(shù),對(duì)4個(gè)國(guó)家級(jí)研究生院和520個(gè)研究生培養(yǎng)單位進(jìn)行全面評(píng)價(jià),首次評(píng)價(jià)了155個(gè)專業(yè)學(xué)位專業(yè),并創(chuàng)新性地使用了排名、星級(jí)和專業(yè)優(yōu)秀率三位一體的形式展示了評(píng)價(jià)單位的評(píng)價(jià)結(jié)果。最后,分析了中國(guó)研究生教育學(xué)科專業(yè)分布的現(xiàn)狀。
[Abstract]:On the basis of the ideas and methods of the same series of evaluations in the past, the 2012 evaluation of graduate education and discipline specialty in China, based on the new subject catalogue of 2011, has improved the evaluation process and improved the technology.Through a comprehensive evaluation of 4 national graduate schools and 520 graduate training units, 155 professional degree majors were evaluated for the first time, and the ranking was used innovatively.Star and professional excellence in the form of a trinity shows the evaluation unit evaluation results.Finally, the article analyzes the present situation of the professional distribution of postgraduate education in China.
【作者單位】: 武漢大學(xué)中國(guó)科學(xué)評(píng)價(jià)研究中心;
【分類號(hào)】:G643

【參考文獻(xiàn)】

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3 邱均平,殷之明,劉永,余以勝;中國(guó)研究生教育競(jìng)爭(zhēng)力排行榜是如何產(chǎn)生的?[J];高教發(fā)展與評(píng)估;2005年05期

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào):1715318

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