本文選題：馬里蘭大學(xué)　切入點(diǎn)：圖書(shū)館學(xué)碩士項(xiàng)目　出處：《圖書(shū)館建設(shè)》2016年06期

【摘要】：《圖書(shū)館學(xué)碩士項(xiàng)目重新展望:發(fā)現(xiàn)、問(wèn)題和思考》報(bào)告以i School項(xiàng)目為產(chǎn)生背景,是馬里蘭大學(xué)對(duì)圖書(shū)館學(xué)碩士項(xiàng)目重新展望工作第一階段的研究成果,報(bào)告明確提出對(duì)圖書(shū)館學(xué)碩士項(xiàng)目的 10點(diǎn)發(fā)現(xiàn)和4點(diǎn)建議。開(kāi)放創(chuàng)新、以人為本及與時(shí)俱進(jìn)是圖書(shū)館學(xué)碩士項(xiàng)目的特點(diǎn),對(duì)馬里蘭大學(xué)圖書(shū)館學(xué)碩士項(xiàng)目重新展望報(bào)告的解讀和研究,以及對(duì)馬里蘭大學(xué)圖書(shū)館學(xué)碩士現(xiàn)階段課程設(shè)置與未來(lái)課程大綱的對(duì)比,能夠?yàn)閲?guó)內(nèi)圖書(shū)館學(xué)專(zhuān)業(yè)的創(chuàng)新化發(fā)展提供新的思路。
[Abstract]:Revisiting the Master's Program in Library Science: finding, problems and thinking. The report, based on the background of the I School project, is the first phase of the University of Maryland's research on the revision of the Master's Program in Library Science. The report clearly puts forward the 10:00 discovery and 4 suggestions on the master program of library science. Opening and innovating, taking people as the basis and keeping pace with the times are the characteristics of the master's program in library science. The reinterpretation and study of the report of the University of Maryland's Master of Library Science Program, and the comparison between the current and future curriculum of the University of Maryland's Master of Library Science program, It can provide new ideas for the innovation development of library science specialty in China.
【作者單位】： 北京物資學(xué)院圖書(shū)館;
【分類(lèi)號(hào)】：G250-4;G643

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1691027