本文選題：研究生培養(yǎng)　切入點：博士生教育　出處：《新美術》2012年04期

【摘要】：正2010年,中國美術學院申報浙江省教育廳的研究生培養(yǎng)機制改革的試點單位項目獲批。研究生培養(yǎng)機制改革,是我國研究生教育在經(jīng)歷規(guī)模大發(fā)展之后,提出的一項旨在通過激發(fā)研究生教育活力,全面提升研究生培養(yǎng)質(zhì)量,促進創(chuàng)新人才培養(yǎng)的新的重大改革舉措。中國美術學院作為一所有著80多年研究生教育歷史、積淀深厚,正在持續(xù)建設"世界一流特色美院"的高等藝術學府,申報實施研究生培養(yǎng)機制改革,既是響應國家高等教育改革外部要求,更是滿足自身主動發(fā)
[Abstract]:In 2010, the China Academy of Fine Arts applied for approval of the pilot unit project for the reform of the graduate student training mechanism of the Zhejiang Education Department. The reform of the postgraduate training mechanism was made after the development of graduate education in China on a large scale. A new major reform measure aimed at stimulating the vitality of graduate education, comprehensively improving the quality of graduate education and promoting the cultivation of innovative talents is put forward by the Chinese Academy of Fine Arts, which has a history of more than 80 years of graduate education. The institution of higher art, which is continuing to build the "world-class Academy of Fine Arts with characteristics" and applies for the reform of the postgraduate training mechanism, not only responds to the external requirements of the national higher education reform, but also satisfies its own initiative.
【分類號】：G643

【相似文獻】

相關期刊論文 前10條

1 吳沛濤;;搞好學科建設,促進研究生教育發(fā)展——紀念恢復研究生招生工作20周年[J];中國農(nóng)業(yè)大學社會科學學報;1998年04期

2 呂海燕;;研究生教育與重點大學建設管見[J];教學研究;2000年04期

3 劉淑芳;周明星;;應用型研究生培養(yǎng)模式的轉(zhuǎn)型與學科創(chuàng)新——天津工程師范學院“雙基地、雙導師、雙證書”模式[J];職教通訊;2010年04期

4 盧建飛;吳太山;吳書光;尹承梅;;基于交叉學科的研究生創(chuàng)新人才培養(yǎng)研究[J];中國高教研究;2006年01期

5 樸政玉;;加強學科建設以促進創(chuàng)新型研究生培養(yǎng)[J];黑龍江科技信息;2009年16期

6 彭未名;劉曉玲;;導師主導式研究生德育模式之構建[J];廣東外語外貿(mào)大學學報;2011年01期

7 李世彬;;關于提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量的若干思考[J];教育探索;2006年03期

8 晉保平;;加強學科建設 努力創(chuàng)建研究型大學[J];山西財經(jīng)大學學報(高等教育版);2006年04期

9 楊溪;;論研究生培養(yǎng)機制改革的阻力及對策[J];中國研究生;2006年06期

10 王琪;王艷華;吳競芳;;研究生教育:高等教育發(fā)展的戰(zhàn)略重點——浙江研究生教育改革發(fā)展的研究與思考[J];浙江經(jīng)濟;2007年17期

相關會議論文 前10條

1 季幼章;張英;張彥秋;董俊國;;研究生教育中導師創(chuàng)造力與研究生創(chuàng)造力[A];面向21世紀的科技進步與社會經(jīng)濟發(fā)展（下冊）[C];1999年

2 蔡妙花;曹春;趙乃良;;優(yōu)化管理提升研究生培養(yǎng)質(zhì)量的探索和實踐[A];電子高等教育學會2007年學術年會論文集[C];2007年

3 姚亮;;研究生培養(yǎng)機制改革的探討[A];“高教強省”探索與實踐——高教科研2008[C];2009年

4 任秀蓮;魏琦峰;韓家軍;曹立新;;研究生綜合素質(zhì)評價指標體系[A];“高教強省”探索與實踐——高教科研2008[C];2009年

5 高穎;;以促進中醫(yī)學科建設為目標的研究生培養(yǎng)方式探討[A];2008中華中醫(yī)藥學會內(nèi)科分會中醫(yī)內(nèi)科學科建設研討會論文匯編[C];2008年

6 ;研究生培養(yǎng)[A];張上隆果樹學文選[C];2006年

7 劉拓;;實驗教學示范中心建設與創(chuàng)新人才培養(yǎng)的思考與實踐[A];北京高教學會實驗室工作研究會2008年學術研討會論文集[C];2008年

8 李媛;高鵬;;自主創(chuàng)新能力的提高關鍵在于創(chuàng)新人才的培養(yǎng)[A];現(xiàn)代工業(yè)工程與管理研討會會議論文集[C];2006年

9 黃志龍;朱位秋;鄭耀;陳偉球;;探索力學與其他學科交叉的研究生培養(yǎng)新模式[A];中國力學學會學術大會'2009論文摘要集[C];2009年

10 虞雅蓉;;情感教育原理在青少年科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)中的應用[A];探索科技創(chuàng)新人才成才之路[C];2010年

相關重要報紙文章 前10條

1 楊雙菁;研究生收費引紛爭[N];中國財經(jīng)報;2005年

2 赤天;研究生培養(yǎng)告別“公費時代”[N];中國審計報;2006年

3 本報記者　 周曉東;研究生教育豈容“注水”[N];江淮時報;2006年

4 記者 陳婉婉　通訊員 尚實;努力開創(chuàng)學位工作新局面[N];安徽日報;2009年

5 朱振國;杏壇盛世[N];光明日報;2008年

6 熊丙奇�。ㄗ髡邽樯虾８咝Ｐ笱芯繒硎麻L、教授）;研究生培養(yǎng)學制為何“朝三暮四”[N];第一財經(jīng)日報;2007年

7 記者　趙鳳華;教育部：研究生改革不是收費制度改革[N];科技日報;2006年

8 記者　趙鳳華　通訊員　周煒;全國博士論壇將設“最佳學術創(chuàng)意”獎[N];科技日報;2007年

9 本報記者 王暉;副教授也能當博導[N];河南日報;2008年

10 王玉初;研究生學費“以獎代免”值得期待[N];中國經(jīng)濟導報;2007年

相關博士學位論文 前10條

1 彭國華;我國高校理工科博士生科研激勵機制研究[D];中國地質(zhì)大學（北京）;2010年

2 孟潔;中國研究生招生制度變革研究[D];華東師范大學;2010年

3 彭安臣;中國博士生資助[D];華中科技大學;2009年

4 王方芳;醫(yī)學博士研究生創(chuàng)新行為驅(qū)動因素及其結(jié)構模型研究[D];第三軍醫(yī)大學;2009年

5 胡玲琳;我國高校研究生培養(yǎng)模式研究[D];華東師范大學;2004年

6 余峰;基于創(chuàng)新能力的研究生培養(yǎng)模式改革研究[D];華中師范大學;2009年

7 李世彬;中國高等院校研究生教育發(fā)展與對策研究[D];哈爾濱工程大學;2006年

8 陸震;政府視角下的研究生教育質(zhì)量再造[D];同濟大學;2008年

9 邢媛;研究生教育卓越質(zhì)量管理研究[D];天津大學;2009年

10 汪志宏;研究生教育發(fā)展戰(zhàn)略研究[D];武漢理工大學;2003年

相關碩士學位論文 前10條

1 劉小丹;學科建設與創(chuàng)新型研究生培養(yǎng)研究[D];湖南大學;2008年

2 劉全菊;我國全日制研究生培養(yǎng)目標研究[D];武漢理工大學;2006年

3 鄧超華;地方大學研究生教育內(nèi)部質(zhì)量保障的問題與對策研究[D];江西師范大學;2008年

4 趙以濤;基于網(wǎng)絡的研究性學習平臺的構建與實現(xiàn)[D];吉林大學;2007年

5 吳愛武;研究生培養(yǎng)條件評估指標研究[D];河海大學;2005年

6 安鳳玲;中國農(nóng)業(yè)科學院博士培養(yǎng)質(zhì)量分析與建議[D];中國農(nóng)業(yè)科學院;2010年

7 劉冬海;我國高校研究生激勵機制優(yōu)化研究[D];大連理工大學;2008年

8 王鐵臣;創(chuàng)新人才培養(yǎng)與研究生教育體制改革[D];吉林大學;2004年

9 朱靜然;美國研究生培養(yǎng)與科研一體化研究[D];河北大學;2006年

10 歐杰寧;研究生三助項目規(guī)范化管理研究[D];廣西大學;2008年

，

本文編號：1687965