本文選題：圖書(shū)館學(xué)　切入點(diǎn)：情報(bào)學(xué)　出處：《圖書(shū)館學(xué)研究》2013年01期

【摘要】：文章立足于一名圖書(shū)情報(bào)專(zhuān)業(yè)研究生的視角,從圖情專(zhuān)業(yè)研究生關(guān)注的焦點(diǎn)和需求出發(fā),結(jié)合國(guó)外圖情專(zhuān)業(yè)教育(LIS)的成功經(jīng)驗(yàn),探討我國(guó)圖書(shū)情報(bào)專(zhuān)業(yè)研究生教育如何能更好地滿足研究生及社會(huì)發(fā)展的需要。
[Abstract]:Based on the perspective of a graduate student majoring in library and information, from the point of view of the focus and needs of graduate students majoring in map and information, this paper combines with the successful experience of foreign professional education of picture and information. This paper discusses how the postgraduate education of library and information major in China can better meet the needs of graduate students and social development.
【作者單位】： 河南科技大學(xué)圖書(shū)館;
【分類(lèi)號(hào)】：G643

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