本文選題：MPAcc教育　切入點(diǎn)：虛擬仿真技術(shù)　出處：《財(cái)會(huì)月刊》2017年21期

【摘要】：會(huì)計(jì)審計(jì)專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)生特點(diǎn)發(fā)生變化、信息時(shí)代會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)虛擬化、純文字案例教學(xué)遭遇困境和專(zhuān)業(yè)碩士教育目標(biāo)發(fā)生變化都在倒逼當(dāng)前會(huì)計(jì)審計(jì)專(zhuān)業(yè)碩士教育中虛擬仿真技術(shù)的應(yīng)用與創(chuàng)新。經(jīng)統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn),181所MPAcc和MAud院校的虛擬仿真技術(shù)應(yīng)用呈現(xiàn)嚴(yán)重二級(jí)分化,其中48%在會(huì)計(jì)教育中完全未涉及虛擬仿真技術(shù)。借鑒已建成的25家會(huì)計(jì)相關(guān)國(guó)家級(jí)中心的經(jīng)驗(yàn)和核心特色,對(duì)于會(huì)計(jì)審計(jì)專(zhuān)業(yè)碩士教育中的虛擬仿真技術(shù),重點(diǎn)應(yīng)在會(huì)計(jì)案例資源設(shè)計(jì)與共享、軟件與數(shù)據(jù)庫(kù)自主研發(fā)以及硬件設(shè)備為全時(shí)空資源共享提供物理支持等方面進(jìn)行創(chuàng)新。
[Abstract]:The characteristics of accounting and auditing master students have changed, accounting business virtualization in the information age, The difficulties encountered in pure text case teaching and the changes in the educational objectives of professional masters are forcing the application and innovation of virtual simulation technology in the current master's education of accounting and auditing. By statistics, it is found that there are 181 virtual imitations in MPAcc and MAud colleges. The application of true technology shows serious secondary differentiation. Among them, 48% did not involve virtual simulation technology in accounting education. Using the experience and core characteristics of 25 state-level accounting centers that have been built up, the virtual simulation technology in master's education of accounting and auditing specialty is discussed. Emphasis should be placed on the design and sharing of accounting case resources, the independent research and development of software and database, and the physical support provided by hardware equipment for the sharing of all space-time resources.
【作者單位】： 西藏民族大學(xué)財(cái)經(jīng)學(xué)院;保山學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院;
【基金】：西藏自治區(qū)高等教育研究項(xiàng)目“教育教學(xué)背景下會(huì)計(jì)學(xué)課堂創(chuàng)新教學(xué)模式研究”(項(xiàng)目編號(hào):jg2015-29) 西藏民族大學(xué)研究項(xiàng)目“高校管理軟件相關(guān)多門(mén)課程綜合實(shí)驗(yàn)探索與研究”(項(xiàng)目編號(hào):2014222)
【分類(lèi)號(hào)】：G643

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 于雙和;;應(yīng)用虛擬仿真技術(shù),推動(dòng)職教實(shí)訓(xùn)改革[J];中國(guó)教育信息化;2009年15期

2 吳榮平;;中職虛擬仿真技術(shù)的發(fā)展機(jī)遇和策略[J];科學(xué)大眾(科學(xué)教育);2013年04期

3 施祝斌;;虛擬仿真技術(shù)在高職教學(xué)中的應(yīng)用[J];中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育;2013年20期

4 郭江華;聶矗;謝誕梅;;虛擬仿真技術(shù)在核工程與核技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用探討[J];中國(guó)電力教育;2011年09期

5 林徐潤(rùn);段虎;;虛擬仿真技術(shù)在高職實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的應(yīng)用[J];深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2012年02期

6 程思寧;耿強(qiáng);姜文波;占永寧;;虛擬仿真技術(shù)在電類(lèi)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用與實(shí)踐[J];實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理;2013年07期

7 朱勁松;;應(yīng)用虛擬仿真技術(shù) 提升實(shí)訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量[J];新課程(上);2013年12期

8 林若波;彭燕標(biāo);陳炳文;方春城;;虛擬仿真技術(shù)在“電力電子技術(shù)”課程教學(xué)中的應(yīng)用[J];云南民族大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2013年05期

9 黃宵寧;;虛擬仿真技術(shù)在輸電線路運(yùn)檢專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)中的應(yīng)用[J];中國(guó)輕工教育;2007年04期

10 劉鎮(zhèn);;虛擬仿真技術(shù)在高職土建類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用[J];職教論壇;2012年17期

相關(guān)會(huì)議論文 前10條

1 孫知信;王汝傳;王紹棣;謝濤;;分布式環(huán)境下虛擬仿真技術(shù)研究[A];中國(guó)圖象圖形學(xué)會(huì)第十屆全國(guó)圖像圖形學(xué)術(shù)會(huì)議（CIG’2001）和第一屆全國(guó)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)研討會(huì)（CVR’2001）論文集[C];2001年

2 吳永成;崔湘龍;雷銘;;艦船工程虛擬仿真技術(shù)研究[A];2007年CAD/CAM學(xué)術(shù)交流會(huì)議論文集[C];2007年

3 吳永成;崔湘龍;雷銘;;艦船工程虛擬仿真技術(shù)研究[A];中國(guó)造船工程學(xué)會(huì)2007年優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文集[C];2008年

4 吳茂林;周浩;;虛擬仿真技術(shù)在武器裝備維修訓(xùn)練中的應(yīng)用[A];武備維修保障理論與應(yīng)用：中國(guó)造船工程學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)論文集.3[C];2013年

5 張琴;;虛擬仿真技術(shù)在建筑施工中的應(yīng)用[A];第十屆建設(shè)行業(yè)企業(yè)信息化應(yīng)用發(fā)展研討會(huì)論文集[C];2006年

6 李國(guó)成;丁烈云;查曉雄;;虛擬仿真技術(shù)在鋼-混凝土組合結(jié)構(gòu)施工中的應(yīng)用[A];中國(guó)鋼結(jié)構(gòu)協(xié)會(huì)鋼-混凝土組合結(jié)構(gòu)分會(huì)第十次年會(huì)論文集[C];2005年

7 張朝陽(yáng);;激光加工的網(wǎng)絡(luò)化交互式虛擬仿真技術(shù)[A];第13屆全國(guó)特種加工學(xué)術(shù)會(huì)議論文集[C];2009年

8 王豐元;鄭龍躍;任余華;;基于虛擬仿真技術(shù)的駕駛系統(tǒng)場(chǎng)景設(shè)計(jì)[A];Proceedings of 14th Chinese Conference on System Simulation Technology & Application(CCSSTA’2012)[C];2012年

9 丁克勤;喬松;方銘杰;;基于虛擬仿真技術(shù)的起重機(jī)械動(dòng)力學(xué)評(píng)價(jià)方法[A];中國(guó)力學(xué)學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)大會(huì)'2009論文摘要集[C];2009年

10 張琴;;建筑虛擬仿真技術(shù)在建筑企業(yè)的應(yīng)用[A];第九屆建筑業(yè)企業(yè)信息化應(yīng)用發(fā)展研討會(huì)論文集[C];2005年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 記者 胡曉峰;虛擬仿真技術(shù)“水土不服”成掣肘[N];中國(guó)船舶報(bào);2008年

2 記者 趙洪松 通訊員 謝韜 劉佩紅;虛擬仿真技術(shù)首次應(yīng)用于建筑領(lǐng)域[N];湖北日?qǐng)?bào);2000年

3 記者 謝韜 通訊員 湯凌云 劉佩紅;虛擬仿真技術(shù)應(yīng)用建筑領(lǐng)域[N];中國(guó)建設(shè)報(bào);2000年

4 記者 胡曉峰;仿真技術(shù)帶來(lái)真實(shí)效果[N];中國(guó)船舶報(bào);2008年

5 記者 陳松平 通訊員 馮峭;3D打印首次應(yīng)用于水利設(shè)計(jì)[N];人民長(zhǎng)江報(bào);2013年

6 邊際;ISEC在京啟動(dòng)亞太戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃[N];中國(guó)航空?qǐng)?bào);2008年

7 北京賽迪信息工程設(shè)計(jì)有限公司;一代信息技術(shù)在建筑工程行業(yè)的應(yīng)用[N];中國(guó)信息化周報(bào);2014年

8 上海現(xiàn)代設(shè)計(jì)（集團(tuán)）有限公司總裁 張樺;企業(yè)信息化——建筑設(shè)計(jì)企業(yè)的新一輪競(jìng)爭(zhēng)[N];中華建筑報(bào);2008年

9 武冰潔;天工大虛擬仿真紡織實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心躋身國(guó)家級(jí)[N];中國(guó)紡織報(bào);2014年

10 記者 符王潤(rùn) 通訊員 陳曦;醫(yī)學(xué)動(dòng)漫市場(chǎng)前景廣闊[N];廣東科技報(bào);2010年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 韓曉博;旋轉(zhuǎn)火箭彈飛行姿態(tài)虛擬仿真技術(shù)研究[D];中北大學(xué);2015年

2 劉海芳;基于虛擬仿真技術(shù)的結(jié)構(gòu)可靠性分析方法研究[D];長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué);2016年

3 吳貞圍;基于虛擬仿真技術(shù)的警務(wù)網(wǎng)絡(luò)招生平臺(tái)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D];電子科技大學(xué);2012年

4 柳林;論虛擬仿真技術(shù)與審美經(jīng)驗(yàn)的演化[D];東北師范大學(xué);2014年

5 陳鵬;虛擬仿真技術(shù)在服裝工藝教學(xué)中的應(yīng)用研究[D];湖南師范大學(xué);2009年

6 李松湘;虛擬仿真技術(shù)在電子技術(shù)課程教學(xué)中的應(yīng)用研究[D];湖南師范大學(xué);2012年

7 李錚;虛擬仿真技術(shù)在城市規(guī)劃設(shè)計(jì)中的應(yīng)用[D];吉林大學(xué);2012年

8 王新奇;船舶操縱運(yùn)動(dòng)及其虛擬仿真技術(shù)研究[D];哈爾濱工程大學(xué);2007年

9 孔娟;虛擬仿真技術(shù)與傳統(tǒng)服裝技術(shù)的交互應(yīng)用研究[D];東華大學(xué);2006年

10 羅敏杰;中職汽修虛擬仿真實(shí)訓(xùn)教學(xué)研究[D];浙江工業(yè)大學(xué);2012年

，

本文編號(hào)：1675169