發(fā)布時(shí)間：2018-03-28 05:13

  本文選題：實(shí)踐教育　切入點(diǎn)：全日制專業(yè)學(xué)位研究生專　出處：《研究生教育研究》2017年02期

【摘要】：專業(yè)實(shí)踐是全日制專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)過程中重要的教學(xué)環(huán)節(jié),面向行業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行充分的、高質(zhì)量的專業(yè)實(shí)踐是專業(yè)學(xué)位教育質(zhì)量的重要保證。本文基于對(duì)專業(yè)學(xué)位研究生教育相關(guān)者的深度訪談分析,歸納專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)的能力需求框架,剖析全日制專業(yè)學(xué)位研究生實(shí)踐環(huán)節(jié)面臨的問題和困境,并就如何提升專業(yè)實(shí)踐質(zhì)量、提高全日制專業(yè)學(xué)位研究生實(shí)踐能力提出了若干建議。
[Abstract]:Professional practice is an important teaching link in the training process of full-time professional graduate students. High quality professional practice is an important guarantee for the quality of professional degree education. This paper analyzes the problems and difficulties in the practice of full-time professional degree graduate students, and puts forward some suggestions on how to improve the professional practice quality and the practical ability of full-time professional degree graduate students.
【作者單位】： 清華大學(xué)教育研究院;教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心;
【基金】：教育部哲學(xué)社科重大課題攻關(guān)項(xiàng)目“創(chuàng)新專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式研究”(13JZD049) 國家社科基金教育學(xué)青年項(xiàng)目“治理視角下研究生教育省級(jí)統(tǒng)籌權(quán)研究”(CIA150198)
【分類號(hào)】：G643

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