本文選題：研究生　切入點：讀書指導　出處：《湖南師范大學教育科學學報》2011年06期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：正研究生的學習無疑是一種研究型學習。研究型學習,可以是課堂講授,也可以是自學。課堂講授,由導師主講,學生參與,形成師生互動。參與可以是提問,也可以是答問。提問可以就自己不懂的地方提問,希望導師解答,也可以就導師的觀點質(zhì)疑。質(zhì)疑是研究的開始,沒有質(zhì)疑的教學不是研究型教學。課
[Abstract]:There is no doubt that the study of graduate students is a kind of research-based learning. Research-based learning can be taught in the classroom or self-taught. The lecture in the classroom is taught by the tutor, and the students participate, forming teacher-student interaction. Participation can be a question. Question can also be a question. Ask questions on their own do not understand the place to ask questions, hope the tutor answers, but also on the mentor's point of view question. Questioning is the beginning of the study, no doubt of the teaching is not research-oriented teaching.
【作者單位】： 湖南師范大學;
【分類號】：G643

【相似文獻】

相關期刊論文 前10條

1 許克毅,葉城,唐玲;導師與研究生關系透視[J];學位與研究生教育;2000年02期

2 安冬平;;小議研究生與導師溝通的技巧[J];中國研究生;2006年02期

3 柯茂林;研究生到底在“研究”什么[J];大學時代;2004年06期

4 劉璐璐;;讓我描述你的樣子——漫談研究生師生關系[J];中國研究生;2005年04期

5 韓德乾;研究生的特點及其思想政治工作初探[J];高等農(nóng)業(yè)教育;1987年01期

6 李宗耀;關于碩士研究生的培養(yǎng)、教育和改革的思考[J];東疆學刊;1997年02期

7 楊建三,周奔波;抓住重要環(huán)節(jié)做好研究生思想政治工作[J];中國冶金教育;1998年01期

8 陳燕玲,趙偉;研究生導師的育人作用[J];青年研究;2000年12期

9 吳武洲,林偉連,曾敏峰;研究生所承受的壓力如何解決?[J];中國研究生;2004年01期

10 彭少波;李小江;;研究生學習要克服的 幾種心理[J];中國研究生;2005年01期

相關會議論文 前10條

1 楊黎娟;秦榮;;淺談研究生學位論文檔案管理及開發(fā)利用[A];陜西省檔案學會第八次檔案學術討論會論文選輯[C];2004年

2 呂國輝;;新世紀研究生人文教育改革框架[A];第八次哈爾濱“科技進步與當代世界發(fā)展”全國中青年學術討論會論文集[C];2002年

3 王莉;;研究生科研素質(zhì)培養(yǎng)之我見[A];第五屆全國高校電氣工程及其自動化專業(yè)教學改革研討會論文集(2)[C];2008年

4 朱兆軍;孟炎;王寧;;研究生創(chuàng)新思維培養(yǎng)與素質(zhì)教育問題的研究[A];高等教育改革的理論與實踐研究——黑龍江省高等教育學會2002年學術年會交流論文集[C];2002年

5 陳栩;;影響研究生創(chuàng)新能力的因素調(diào)查研究[A];第十屆全國心理學學術大會論文摘要集[C];2005年

6 劉忠寶;馬國遠;王慶華;;研究生創(chuàng)新能力企業(yè)研發(fā)模擬環(huán)境[A];制冷空調(diào)學科教學研究進展——第四屆全國高等院校制冷空調(diào)學科發(fā)展與教學研討會[C];2006年

7 李嘉曾;;研究生創(chuàng)造力開發(fā)的課程化途徑探索[A];國際創(chuàng)造學學術討論會論文集[C];2004年

8 ;培養(yǎng)博士生要瞄準學科發(fā)展前沿——“教育改革與管理”,院士論壇[A];盛世歲月——祝賀孫鈞院士八秩華誕論文選集[C];2006年

9 成建軍;;把握規(guī)律 講究方法——做好新世紀研究生的思想工作[A];發(fā)展篇——上�？萍枷到y(tǒng)思想政治工作和人才管理研究會論文選編第十輯[C];2004年

10 張明國;;STS教育與理工科研究生綜合創(chuàng)新力培養(yǎng)[A];提高全民科學素質(zhì)、建設創(chuàng)新型國家——2006中國科協(xié)年會論文集[C];2006年

相關重要報紙文章 前10條

1 邰子桐;研究生：是是非非說打工[N];吉林日報;2004年

2 潘希;導師如是說：讓我們和研究生走近些[N];科學時報;2005年

3 本報記者 周寶來;研究生為導師純粹“打工”應被禁止[N];北京人才市場報;2003年

4 劉非小、李倫娥;十三位導師被停招研究生[N];人民日報;2003年

5 楊晨光;為研究生學術創(chuàng)新營造寬廣空間[N];山西經(jīng)濟日報;2005年

6 本報記者徐敏;研究生該不該為導師“打工”？[N];解放日報;2003年

7 邱瑞賢;研究生復試不必先選導師[N];廣州日報;2004年

8 本報記者　連俊;帶研究生豈能“放羊”[N];經(jīng)濟日報;2003年

9 彭健;論文，研究生不能承受之重[N];科學時報;2004年

10 早報評論專欄 葛劍雄;再談研究生收學費問題[N];東方早報;2005年

相關博士學位論文 前10條

1 劉順厚;研究生德育績效及其評價[D];復旦大學;2004年

2 楊詠梅;從管治到善治[D];華東師范大學;2006年

3 侯龍龍;中國高等教育中的范圍經(jīng)濟[D];北京大學;2004年

4 程家福;新中國來華留學教育結構研究（1950-2007年）[D];華東師范大學;2009年

5 孟潔;中國研究生招生制度變革研究[D];華東師范大學;2010年

6 余桂紅;我國研究生招考方式改革研究[D];華中科技大學;2009年

7 徐平;我國研究型大學博士生培養(yǎng)模式研究[D];廈門大學;2008年

8 張國棟;我國貫通式博士生培養(yǎng)模式的研究[D];上海交通大學;2008年

9 彭安臣;中國博士生資助[D];華中科技大學;2009年

10 李世彬;中國高等院校研究生教育發(fā)展與對策研究[D];哈爾濱工程大學;2006年

相關碩士學位論文 前10條

1 尹邁曼;我國高校碩士研究生自測健康狀況的研究分析[D];華中師范大學;2007年

2 火慧琴;全球性金融危機下生命科學領域研究生的就業(yè)形勢與對策研究[D];上海外國語大學;2009年

3 謝加書;華中科技大學基于導師負責制下研究生思想政治工作研究[D];華中科技大學;2004年

4 崔峰;關于研究生科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)環(huán)境的研究[D];西北工業(yè)大學;2004年

5 彭正明;研究型大學研究生德育模式研究[D];武漢大學;2005年

6 喻瑤;高校研究生群體的健康促進研究[D];武漢大學;2005年

7 李朝軍;碩士研究生生活形態(tài)與休閑特征關系研究[D];湖南師范大學;2009年

8 張杰;研究生道德教育的生命推展[D];西南大學;2008年

9 王蘊文;研究生科學教育與人文教育的融合[D];合肥工業(yè)大學;2003年

10 李靜茹;中國研究生導師制研究[D];河北師范大學;2004年

，

本文編號：1615409