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應(yīng)用研究型碩士生課程建設(shè)的原則與定位——以“高級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)”教學(xué)為例

發(fā)布時(shí)間:2018-03-03 16:49

  本文選題:“高級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)” 切入點(diǎn):課程建設(shè) 出處:《黑龍江高教研究》2010年02期  論文類型:期刊論文


【摘要】:碩士研究生培養(yǎng)結(jié)構(gòu)必須轉(zhuǎn)向以打造應(yīng)用型人才為主。應(yīng)用型碩士生的培養(yǎng)目標(biāo),要求研究生教學(xué)的方法和手段等進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整。應(yīng)用型研究生的教學(xué)必須遵循主體參與性原則和實(shí)踐開放性原則。搞好應(yīng)用研究型碩士生"高級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)"的課程建設(shè),應(yīng)該以通俗的語言解釋經(jīng)濟(jì)理論,強(qiáng)化案例教學(xué);注重增加討論課,培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)參與意識(shí)和獨(dú)立思考能力;拓展教學(xué)的廣度,力爭(zhēng)滿足碩士生的不同需求;適當(dāng)進(jìn)行課程講座,改變單一的課堂教學(xué)模式;強(qiáng)化課外實(shí)踐活動(dòng),加深學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的運(yùn)用和理解;加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)學(xué)技術(shù)分析方法的學(xué)習(xí),以更好地印證理論和指導(dǎo)實(shí)踐;改革考試方法,增加測(cè)試學(xué)生運(yùn)用經(jīng)濟(jì)理論分析和解決問題的內(nèi)容;開設(shè)一些經(jīng)濟(jì)學(xué)方法論的課程,輔助提高"高級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)"的教學(xué)效果。
[Abstract]:The cultivation structure of postgraduates must be oriented to the creation of application-oriented talents. The teaching methods and means of graduate students should be adjusted accordingly. The teaching of applied graduate students must follow the principle of subject participation and the principle of openness in practice. We should explain the economic theory in popular language, strengthen the case teaching, pay more attention to the discussion course, cultivate the students' active participation consciousness and independent thinking ability, expand the teaching breadth, and strive to meet the different needs of the master's students. Appropriate course lectures, changing the single classroom teaching mode, strengthening extracurricular practical activities, deepening students' application and understanding of what they have learned, strengthening the study of the methods of economic and technical analysis, in order to better confirm the theory and guide the practice; To reform the examination method, to increase the content of testing students to use economic theory to analyze and solve problems, and to offer some courses of economics methodology to help improve the teaching effect of "Advanced Economics".
【作者單位】: 哈爾濱工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院;
【分類號(hào)】:G643

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào):1561872

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