基于物理事理人理系統(tǒng)方法論的研究生培養(yǎng)
本文關鍵詞: 物理事理人理 系統(tǒng)方法論 研究生教育 出處:《學位與研究生教育》2011年05期 論文類型:期刊論文
【摘要】:將"物理事理人理系統(tǒng)方法論"引入到研究生的培養(yǎng)過程中,構(gòu)建"基于物理事理人理系統(tǒng)方法論的高素質(zhì)研究人才培養(yǎng)方案",注重研究生從頂至下系統(tǒng)性知識的掌握和綜合技能的發(fā)揮,達到"懂物理、明事理和通人理",從而培養(yǎng)出具有強創(chuàng)新性和競爭性的高素質(zhì)研究人才。
[Abstract]:This paper introduces the methodology of human theory of physics into the training process of graduate students. In order to realize the understanding of physics, we should build a "high quality research talent training program based on the methodology of human theory of physics", pay attention to the master of systematic knowledge from top to bottom and the exertion of comprehensive skills of graduate students. In order to cultivate highly innovative and competitive research talents.
【作者單位】: 北京理工大學信息系統(tǒng)及安全對抗實驗中心;北京理工大學信息與電子學院;北京理工大學信息與電子學院黨委;
【基金】:北京理工大學研究生教改立項項目 北京市教學名師建設項目的研究成果
【分類號】:G643
【參考文獻】
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【共引文獻】
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10 袁R,
本文編號:1553373
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