本文關(guān)鍵詞： 小課題研究 在職教育碩士 研究生教育　出處：《學(xué)位與研究生教育》2013年12期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：探索了在職教育碩士研究生培養(yǎng)中的小課題研究方法。在職教育碩士研究生培養(yǎng)中的小課題研究以教育碩士課程為基礎(chǔ),在進(jìn)行相應(yīng)課程內(nèi)容的教學(xué)時(shí),引導(dǎo)學(xué)員對(duì)照自身教育教學(xué)的現(xiàn)狀和專業(yè)發(fā)展的需求,確立具體的、迫切需要解決的、有價(jià)值的小研究課題,遵循教育科研的規(guī)范,采用多種適切的科學(xué)方法,自己獨(dú)立或在他人的幫助下分析與解決問題,從而發(fā)現(xiàn)教育現(xiàn)象之間本質(zhì)聯(lián)系與規(guī)律的認(rèn)識(shí)活動(dòng)。認(rèn)為小課題研究在促進(jìn)教育碩士研究生學(xué)歷提升與崗位能力提高、理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐應(yīng)用、研究能力與教學(xué)專長(zhǎng)的協(xié)同發(fā)展等方面具有重要的作用。
[Abstract]:This paper explores the research methods of small topics in the cultivation of master's degree students in on-the-job education. The research of small topics in the training of postgraduates in on-the-job education is based on the master's courses in education, and when teaching the corresponding contents of the courses, To guide the students to establish specific, urgent and valuable small research topics, follow the norms of educational and scientific research, and adopt a variety of appropriate scientific methods, in light of the current situation of their own education and teaching and the needs of their professional development. To analyze and solve problems independently or with the help of others, so as to discover the essential links and laws between educational phenomena. Theoretical learning and practical application, research ability and teaching expertise play an important role in cooperative development.
【作者單位】： 上海師范大學(xué)上海師資培訓(xùn)中心;
【基金】：2012年上海市教育科學(xué)研究項(xiàng)目“提升中小學(xué)名優(yōu)教師培養(yǎng)專業(yè)化程度的運(yùn)作模式研究”(項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào):B12033)的階段性成果之一
【分類號(hào)】：G643

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1518876