依托產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟培養(yǎng)工程科技人才
本文關(guān)鍵詞: 工程科技人才 研究生教育 產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟 出處:《學(xué)位與研究生教育》2017年05期 論文類型:期刊論文
【摘要】:闡述了工程科技人才的能力特質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)與跨界性成長規(guī)律,認(rèn)為高校培養(yǎng)研究生應(yīng)遵循產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的教育規(guī)律。指出目前制約高校產(chǎn)學(xué)研合作教育的主要障礙有:產(chǎn)學(xué)研結(jié)合存在體制壁壘,校所企合作面臨機(jī)制束縛,科教融合缺乏有效的平臺(tái)。介紹了常州大學(xué)依托產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟,推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研合作教育與培養(yǎng)方案更新,改革課程體系,打造雙師型師資,拓展工程實(shí)踐項(xiàng)目等研究生教育教學(xué)改革措施。
[Abstract]:This paper expounds the ability characteristic standard of engineering science and technology talents and the law of cross-border growth. The author points out that the main obstacles that restrict the cooperative education of production, learning and research in colleges and universities are as follows: there are institutional barriers to the combination of production, learning and research, and the cooperation between universities and enterprises faces the restraint of mechanism. The integration of science and education is lack of an effective platform. This paper introduces Changzhou University, relying on the alliance of industry, education and research, promote the innovation of education and training programs, reform the curriculum system, and create double-qualified teachers. Expand the project of engineering practice and other postgraduate education and teaching reform measures.
【作者單位】: 常州大學(xué)高等教育研究院;
【基金】:教育部人文社科規(guī)劃基金“現(xiàn)代職教系建設(shè)中高職專科與應(yīng)用型本科生態(tài)位重構(gòu)研究”(編號(hào):15YJA880044)
【分類號(hào)】:G643
【正文快照】: 工程科技人才在國際上通稱為engineer(工程國工程與技術(shù)鑒定委員會(huì)(ABET)在“工程標(biāo)準(zhǔn)師),主要分布在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)部門的相應(yīng)工程領(lǐng)域,2000”(EC2000)中提出本科工程人才培養(yǎng)的11條從事規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工和管理等專門實(shí)踐工作。經(jīng)標(biāo)準(zhǔn),包括技術(shù)設(shè)計(jì)、實(shí)踐技能、協(xié)作精神、職業(yè)濟(jì)
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,本文編號(hào):1472182
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