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我國(guó)圖書館學(xué)博士教育現(xiàn)狀概述

發(fā)布時(shí)間:2018-01-03 11:10

  本文關(guān)鍵詞:我國(guó)圖書館學(xué)博士教育現(xiàn)狀概述 出處:《新世紀(jì)圖書館》2013年07期  論文類型:期刊論文


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【摘要】:論文通過(guò)網(wǎng)站訪問(wèn)方式對(duì)圖書館學(xué)博士招生單位的2013年招生簡(jiǎn)章和專業(yè)目錄進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì),從研究方向、招考模式、師資水平等幾個(gè)角度分析概括我國(guó)圖書館學(xué)博士教育現(xiàn)狀,剖析圖書館學(xué)博士生教育存在的問(wèn)題,并提出具體建議與對(duì)策。
[Abstract]:The website of Library doctoral admissions unit 2013 enrollment brochures and directory of professional investigation statistics, from the research direction, recruitment mode, several aspects of the levels of teachers in our country are analyzed and summarized the current situation of Library Science doctoral education, analysis of Library Science doctoral education problems, and puts forward concrete suggestions and countermeasures.

【作者單位】: 遼寧師范大學(xué)管理學(xué)院;
【分類號(hào)】:G643;G250-4
【正文快照】: 我國(guó)圖書館學(xué)博士教育是圖書館學(xué)位教育的最高階段,是圖書館及其他信息機(jī)構(gòu)對(duì)圖書館學(xué)高端人才需求的重要來(lái)源。同時(shí),圖書館學(xué)博士生的培養(yǎng)也與我國(guó)圖書館學(xué)的發(fā)展和自身學(xué)科地位密切相關(guān),關(guān)系到我國(guó)圖書館學(xué)學(xué)科的發(fā)展前景。1990年11月,經(jīng)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn),北京大學(xué)建立

【參考文獻(xiàn)】

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1 張劍;王秀紅;;我國(guó)情報(bào)學(xué)博士生教育現(xiàn)狀概述[J];新世紀(jì)圖書館;2011年06期

2 王知津;閆永君;;我國(guó)圖書館學(xué)博士研究生教育實(shí)證研究[J];圖書館雜志;2006年11期

【共引文獻(xiàn)】

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6 王知津;嚴(yán)貝妮;李彤;謝瑤;;中美圖書情報(bào)學(xué)研究生教育與培養(yǎng)比較研究:博士課程設(shè)置實(shí)例分析[J];圖書情報(bào)知識(shí);2008年06期

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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4 王知津,張桂玲;從研究方向和課程設(shè)置看當(dāng)前我國(guó)情報(bào)學(xué)研究生教育[J];圖書情報(bào)工作;2003年01期

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【相似文獻(xiàn)】

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3 趙振宇;;試論新聞學(xué)博士生的專業(yè)動(dòng)手能力[J];國(guó)際新聞界;2006年04期

4 張凌云;賈永堂;張曉明;;美國(guó)高校博士生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的深層經(jīng)驗(yàn)[J];外國(guó)教育研究;2009年09期

5 石晶;;美國(guó)圖書館學(xué)情報(bào)學(xué)博士生教育及其對(duì)我國(guó)的借鑒意義[J];情報(bào)資料工作;2006年05期

6 羅英姿;錢德洲;;博士生培養(yǎng)質(zhì)量與制度創(chuàng)新[J];江蘇高教;2007年01期

7 汪賢澤;美國(guó)的“未來(lái)師資培訓(xùn)計(jì)劃”與博士生教育改革[J];比較教育研究;2001年03期

8 呂東偉;博士生教育創(chuàng)新:誰(shuí)之責(zé)?——首屆全國(guó)博士生學(xué)術(shù)論壇綜述[J];中國(guó)高等教育;2003年22期

9 饒們子;博士生教育與文本閱讀的歷史性問(wèn)題[J];暨南學(xué)報(bào)(人文科學(xué)與社會(huì)科學(xué)版);2004年02期

10 劉平;陳松;劉穎;;中美博士生教育比較三人談[J];歷史教學(xué)(高校版);2009年02期

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1 吳啟迪;;博士生教育在高等學(xué)校發(fā)展中的地位和作用[A];回顧與展望——1983—2003年高教研究論文集[C];2003年

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6 ;北京理工大學(xué)光電工程系情況簡(jiǎn)介[A];大珩先生九十華誕文集暨中國(guó)光學(xué)學(xué)會(huì)2004年學(xué)術(shù)大會(huì)論文集[C];2004年

7 ;華南師范大學(xué)信息光電子科技學(xué)院簡(jiǎn)介[A];大珩先生九十華誕文集暨中國(guó)光學(xué)學(xué)會(huì)2004年學(xué)術(shù)大會(huì)論文集[C];2004年

8 ;華中科技大學(xué)信息學(xué)院光電子工程系情況簡(jiǎn)介[A];大珩先生九十華誕文集暨中國(guó)光學(xué)學(xué)會(huì)2004年學(xué)術(shù)大會(huì)論文集[C];2004年

9 ;上海理工大學(xué)光電學(xué)院光學(xué)工程學(xué)科情況簡(jiǎn)介[A];大珩先生九十華誕文集暨中國(guó)光學(xué)學(xué)會(huì)2004年學(xué)術(shù)大會(huì)論文集[C];2004年

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1 記者 朱建華;一個(gè)導(dǎo)師最多同時(shí)帶47名博士生[N];長(zhǎng)江日?qǐng)?bào);2010年

2 本報(bào)記者 張寧銳;博士生教育的一個(gè)特殊課堂[N];人民政協(xié)報(bào);2010年

3 記者 朱建華;博士生教育,有淘汰才有質(zhì)量[N];長(zhǎng)江日?qǐng)?bào);2010年

4 本報(bào)通訊員 陳少遠(yuǎn) 項(xiàng)健 本報(bào)記者 靳曉燕;博士生教育遭遇“質(zhì)量”拷問(wèn)[N];光明日?qǐng)?bào);2010年

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6 全國(guó)政協(xié)委員 北京大學(xué)歷史系教授 王曉秋;我國(guó)博士生教育質(zhì)量亟待提高[N];人民政協(xié)報(bào);2010年

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8 王元豐;對(duì)我國(guó)博士生教育和科研發(fā)展的思考[N];學(xué)習(xí)時(shí)報(bào);2011年

9 蘇州大學(xué) 羅時(shí)進(jìn);博士教育:用什么來(lái)保證質(zhì)量[N];社會(huì)科學(xué)報(bào);2010年

10 記者 李江濤;清華新政,將“博導(dǎo)”頭銜打回“原形”[N];新華每日電訊;2011年

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1 藺玉;博士生科研績(jī)效及其影響因素的實(shí)證研究[D];中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué);2012年

2 彭國(guó)華;我國(guó)高校理工科博士生科研激勵(lì)機(jī)制研究[D];中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京);2010年

3 張英麗;論學(xué)術(shù)職業(yè)與博士生教育的關(guān)系[D];華中科技大學(xué);2008年

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5 彭安臣;中國(guó)博士生資助[D];華中科技大學(xué);2009年

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7 胥秋;大學(xué)學(xué)科文化的沖突與融合[D];華中科技大學(xué);2010年

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3 朱亭亭;二戰(zhàn)后美國(guó)博士生教育的歷史研究[D];華東師范大學(xué);2010年

4 陳文燕;我國(guó)博士生招考方式變革的探析[D];復(fù)旦大學(xué);2011年

5 仝召燕;文科博士生學(xué)術(shù)水平的影響因素分析[D];華中科技大學(xué);2009年

6 王彩紅;博士生教育中導(dǎo)師與研究生關(guān)系的重構(gòu)[D];華中科技大學(xué);2009年

7 王彩紅;博士生教育中導(dǎo)師與研究生關(guān)系的重構(gòu)[D];華中科技大學(xué);2009年

8 仝召燕;文科博士生學(xué)術(shù)水平的影響因素分析[D];華中科技大學(xué);2009年

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本文編號(hào):1373621

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