本文關(guān)鍵詞：基于協(xié)同育人的專業(yè)學(xué)位碩士創(chuàng)新實踐能力培養(yǎng)研究　出處：《廣西社會科學(xué)》2016年10期 　論文類型：期刊論文

  更多相關(guān)文章： 專業(yè)學(xué)位碩士 協(xié)同育人 創(chuàng)新與實踐能力 研究生教育

【摘要】：當(dāng)前,我國專業(yè)碩士培養(yǎng)存在培養(yǎng)定位不明確、創(chuàng)新實踐環(huán)節(jié)薄弱、創(chuàng)新實踐課程缺乏、管理機制不完善等問題。為培養(yǎng)具備"創(chuàng)新與實踐"能力的專業(yè)學(xué)位碩士人才,應(yīng)基于"政校行企"協(xié)同育人的專業(yè)學(xué)位碩士培養(yǎng)模式,通過"1+X"研究生培養(yǎng)模式改革、協(xié)同創(chuàng)新課程體系構(gòu)建、協(xié)同創(chuàng)新實踐平臺建設(shè)、師資隊伍建設(shè)等一系列策略來提高專業(yè)學(xué)位碩士的創(chuàng)新與實踐能力。
[Abstract]:......
【作者單位】： 常熟理工學(xué)院;
【基金】：江蘇省高校品牌專業(yè)建設(shè)工程一期建設(shè)項目(PPZY2015A030) 江蘇高校哲學(xué)社會科學(xué)研究重點項目(2016ZDIXM043) 常熟理工學(xué)院校級科研項目(QT1308)
【分類號】：G643
【正文快照】： “創(chuàng)新與實踐”是專業(yè)學(xué)位碩士研究生區(qū)別于學(xué)術(shù)型學(xué)位碩士的最大特征。專業(yè)學(xué)位碩士研究生除了需要掌握理論知識,更強調(diào)實踐應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力,學(xué)以致用,滿足社會、行業(yè)企業(yè)需求。這就迫切需要明確專業(yè)學(xué)位碩士的培養(yǎng)定位,改革傳統(tǒng)的人才培養(yǎng)模式,與社會、企業(yè)行業(yè)接軌。在

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本文編號：1352814