本文關(guān)鍵詞：研究生教育管理組織與制度建設(shè)的個(gè)案研究　出處：《華東師范大學(xué)》2008年碩士論文　論文類型：學(xué)位論文

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【摘要】： 隨著研究生教育規(guī)模的迅速發(fā)展,一大批新增高校和科研院所加入到研究生教育的隊(duì)伍中,開始承擔(dān)高層次人才培養(yǎng)工作。這些近幾年來申請到碩士授權(quán)資格的單位多數(shù)是辦學(xué)歷史不長的本科院校,本科教育依然占有絕對比例。這些高校在開展研究生教育過程中不可避免地經(jīng)受教育管理體制改革帶來的沖擊和挑戰(zhàn)。如何實(shí)現(xiàn)從培養(yǎng)本科生到培養(yǎng)研究生的轉(zhuǎn)變以及建設(shè)有自己特色的管理組織機(jī)構(gòu)和管理制度是每個(gè)新增碩士單位面臨的重大問題。本文以研究生教育管理的組織與制度建設(shè)為切入點(diǎn),以浙江H大學(xué)(2005年取得碩士學(xué)位授予資格)為個(gè)案研究對象,探討在進(jìn)行研究生教育的過程中可能面臨的各個(gè)方面的問題,并結(jié)合學(xué)校的發(fā)展實(shí)際,從研究生教育的管理機(jī)構(gòu)、管理制度、運(yùn)行體系上來探索學(xué)校的研究生教育發(fā)展之路。期望通過論文的研究工作,能對本校研究生教育工作的建設(shè)與管理提出一些有益的改革建議和管理對策。論文主要分為四個(gè)部分: 第一部分是緒論,首先從總體上闡述論文選題的背景、目的與選題意義,研究現(xiàn)狀及相關(guān)述評。其次,根據(jù)研究現(xiàn)狀,提出了幾點(diǎn)共識(shí)和需要解決的問題。最后,對論文的研究對象、研究內(nèi)容、研究方法作了簡要的介紹。 第二部分是調(diào)研分析,主要選擇與個(gè)案研究對象——浙江H大學(xué)辦學(xué)情況相似的相關(guān)高校進(jìn)行研究。闡述這些高校在開展研究生教育過程中的發(fā)展歷程,總結(jié)在管理機(jī)構(gòu)、管理體制、管理制度建設(shè)中的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。 第三部分是對個(gè)案研究對象的探索研究,對浙江H大學(xué)的申碩歷程、研究生教育管理組織與制度建設(shè)現(xiàn)狀做了介紹。結(jié)合形勢發(fā)展與學(xué)校區(qū)位優(yōu)勢,闡明了浙江H大學(xué)在開展研究生教育過程中面臨的現(xiàn)實(shí)困難。在管理組織建設(shè)方面,主要從管理機(jī)構(gòu)、管理人員、運(yùn)行機(jī)制三個(gè)方面詳細(xì)論述了存在的問題并提出了解決對策。在管理制度建設(shè)方面,從發(fā)展規(guī)劃、學(xué)科學(xué)位建設(shè)、課程建設(shè)、培養(yǎng)工作、師資隊(duì)伍建設(shè)及學(xué)生思政工作等諸多方面提出一些有益的改革建議和對策。 第四部分是對全文研究工作的總結(jié),并指出了研究工作中存在的不足之處,提出了下一步研究的重點(diǎn)。
【學(xué)位授予單位】：華東師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2008
【分類號(hào)】：G643

【參考文獻(xiàn)】

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