行動(dòng)學(xué)習(xí)在歐美管理教育中的應(yīng)用及其對(duì)中國(guó)MBA教育的啟示
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【摘要】:分析了行動(dòng)學(xué)習(xí)理論與商學(xué)院教育的關(guān)系,對(duì)行動(dòng)學(xué)習(xí)在歐美管理教育中的應(yīng)用進(jìn)行了介紹和討論,通過對(duì)比成功和失敗的行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目,對(duì)國(guó)內(nèi)高校尤其是商學(xué)院MBA教育的行動(dòng)學(xué)習(xí)提出了建議。認(rèn)為行動(dòng)學(xué)習(xí)應(yīng)該成為傳統(tǒng)教育模式的補(bǔ)充而不是替代者,與中國(guó)的管理教育情境相結(jié)合,這樣才會(huì)有更強(qiáng)的生命力。
【作者單位】: 華東理工大學(xué)商學(xué)院;
【基金】:中央高;究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金(編號(hào):222201323008)
【分類號(hào)】:G643;C93-4
【正文快照】: 中國(guó)MBA教育經(jīng)過二十多年的發(fā)展,取得了長(zhǎng)足進(jìn)步,成為國(guó)內(nèi)專業(yè)學(xué)位教育項(xiàng)目中較為成功的典范。然而經(jīng)過多年的快速發(fā)展,尤其是2008~2010年連續(xù)三次擴(kuò)充之后,新開辦MBA項(xiàng)目的院校達(dá)到了140家,占到了總數(shù)的60%。MBA項(xiàng)目管理人才甚至部分師資的市場(chǎng)化,課程體系以及教材、案例的“
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,本文編號(hào):1235398
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