發(fā)布時間：2017-11-22 10:35

  本文關(guān)鍵詞：檔案袋評價在國外專業(yè)博士生教育中的應用及啟示

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【摘要】：介紹了檔案袋評價在國外專業(yè)博士生教育中的應用情況,認為檔案袋評價盡管還存在局限性,但在很大程度上克服了長期套用Ph.D.學位論文評價標準的諸多弊端,是適合專業(yè)博士生教育發(fā)展的一種有效評價方式。提出我國專業(yè)博士生教育應積極引入國外檔案袋評價,先實驗后推行;加強相關(guān)理論研究和實踐探索;對利益相關(guān)者進行理論培訓和實踐指導。
【作者單位】： 中南財經(jīng)政法大學公共管理學院;
【基金】：中央高�；究蒲袠I(yè)務費專項資金資助項目“專業(yè)認證與專業(yè)學位教育質(zhì)量保障機制的構(gòu)建”(項目編號:2010085)的階段性成果
【分類號】：G643
【正文快照】： 所謂檔案袋評價(portfolio evaluation),又稱“作品集項評價”,是指以檔案袋為依據(jù)而對評價對象進行的客觀、綜合的質(zhì)性評價。從歷史淵源來看,它最早源于畫家為了特定的目的把自己有代表性的作品匯集起來,向預期的委托人展示[1]。20世紀末期,以澳大利亞迪肯大學、新英格蘭大

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