淺談養(yǎng)殖領(lǐng)域全日制專業(yè)學(xué)位碩士培養(yǎng)中校外導(dǎo)師的作用
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【摘要】:目前,農(nóng)業(yè)推廣養(yǎng)殖領(lǐng)域全日制專業(yè)學(xué)位碩士的培養(yǎng)還存在培養(yǎng)模式不夠健全、實(shí)踐性較差等問(wèn)題。設(shè)置校外導(dǎo)師、實(shí)行雙導(dǎo)師制是解決這一問(wèn)題的有效措施。校外導(dǎo)師在專業(yè)學(xué)位碩士培養(yǎng)過(guò)程中起著完善導(dǎo)師隊(duì)伍、提高導(dǎo)師水平、提高培養(yǎng)質(zhì)量、促進(jìn)研究生就業(yè)以及加強(qiáng)校企合作、促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的重要作用,可切實(shí)提高養(yǎng)殖領(lǐng)域全日制專業(yè)學(xué)位碩士的培養(yǎng)質(zhì)量,為我國(guó)養(yǎng)殖業(yè)輸送更多高層次的應(yīng)用型人才,促進(jìn)我國(guó)養(yǎng)殖業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。
【作者單位】: 華南農(nóng)業(yè)大學(xué)動(dòng)物科學(xué)學(xué)院;
【基金】:廣東省學(xué)位與研究生教育改革研究項(xiàng)目“農(nóng)業(yè)專業(yè)學(xué)位研究生‘1345培養(yǎng)模式’研究與實(shí)踐”(2015JGXM-ZD08)
【分類(lèi)號(hào)】:S8-4;G643
【正文快照】: 養(yǎng)殖業(yè)是我國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要領(lǐng)域,也是廣大農(nóng)村主要產(chǎn)業(yè)之一,直接關(guān)系到我國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)收入。養(yǎng)殖業(yè)的健康快速發(fā)展需要大量的高層次應(yīng)用型專門(mén)人才,而農(nóng)業(yè)推廣養(yǎng)殖領(lǐng)域全日制專業(yè)學(xué)位碩士的培養(yǎng)正好滿足這一需求。自2009年開(kāi)始招收養(yǎng)殖領(lǐng)域全日制專業(yè)學(xué)位
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