本文關(guān)鍵詞：研究生科學(xué)教育與人文教育的融合

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【摘要】： 教育理念是指導(dǎo)教育行為的思想觀念和精神追求，必須根據(jù)特定的教育對(duì)象、教育目的和教育任務(wù)確定。對(duì)于研究生教育來說，樹立科學(xué)教育與人文教育融合的教育理念有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性，不僅是歷史發(fā)展的必然，，更有其理論與現(xiàn)實(shí)依據(jù)。在此基礎(chǔ)上，本文更深入地考察了研究生科學(xué)教育與人文教育融合的內(nèi)在關(guān)聯(lián)意義，提出既要培養(yǎng)研究生具有人文關(guān)懷的科學(xué)精神，又要培養(yǎng)研究生具有科學(xué)意識(shí)的人文精神。最后對(duì)應(yīng)于人的素質(zhì)層面，進(jìn)一步分析實(shí)現(xiàn)研究生科學(xué)教育與人文教育融合的層次性，探討實(shí)現(xiàn)研究生科學(xué)教育與人文教育融合的具體途徑。
【學(xué)位授予單位】：合肥工業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2003
【分類號(hào)】：G643

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