發(fā)布時間：2017-11-06 10:22

  本文關(guān)鍵詞：翻譯碩士專業(yè)學位人才在培養(yǎng)過程中的問題及解決對策

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【摘要】：翻譯碩士專業(yè)學位,作為一種新型的翻譯研究生培養(yǎng)模式,由于起步較晚,人才培養(yǎng)體系還不健全,在培養(yǎng)過程中出現(xiàn)了一系列有待解決的問題。文章根據(jù)翻譯碩士專業(yè)學位的特點,對高校在翻譯人才培養(yǎng)過程中所面臨的四個主要問題進行了分析總結(jié),并提出了相應的解決對策,期待為翻譯碩士專業(yè)學位在該領(lǐng)域的理論及實踐研究提供進一步的有益參考。
【作者單位】： 東北林業(yè)大學外國語學院;
【基金】：黑龍江省學位與研究生教育教學改革研究項目“外語專業(yè)學位碩士研究生實踐教學過程管理研究”(編號:JGXM_HLJ_2014008)
【分類號】：G643;H059-4
【正文快照】： 一、引言目前,我國社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展進一步帶動了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和就業(yè)結(jié)構(gòu)的改變,社會對人才需求呈現(xiàn)出多規(guī)格、高層次、專業(yè)化的特點,翻譯碩士專業(yè)學位(Master of Translation and Interpre-ting,以下簡稱MTI)就是在這一背景中應運而生的產(chǎn)物。自2007年獲準設(shè)立翻譯碩士專業(yè)

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前6條

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【相似文獻】

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1 仲偉合;;翻譯碩士專業(yè)學位教育點的建設(shè)[J];中國翻譯;2007年04期

2 黃友義;;翻譯碩士專業(yè)學位教育的發(fā)展趨勢與要求[J];中國翻譯;2010年01期

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5 記者 李雪林　通訊員 焦葦;我國新增19種碩士專業(yè)學位[N];文匯報;2010年

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7 記者賈麗娟;我國將設(shè)置資產(chǎn)評估碩士專業(yè)學位[N];中國會計報;2010年

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6 徐穎s，

本文編號：1148510