本文關(guān)鍵詞：英國STEM博士教育的變革:危機(jī)、應(yīng)對及啟示

  更多相關(guān)文章： 英國 STEM博士教育 危機(jī) 應(yīng)對

【摘要】：博士教育尤其是STEM博士教育是推動國家創(chuàng)新與提升國家競爭力的重要途徑。"二戰(zhàn)"后英國STEM博士教育面臨生源數(shù)量不足、缺乏吸引力、質(zhì)量下降等危機(jī),其原因既有經(jīng)濟(jì)因素,也有博士教育培養(yǎng)模式陳舊和本科生職業(yè)規(guī)劃引導(dǎo)不利等問題。英國政府、高校與社會分別從經(jīng)費(fèi)投入與標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)、培養(yǎng)模式、社會責(zé)任等方面協(xié)同促進(jìn)了STEM博士教育的變革。借鑒英國STEM博士教育的變革,我國政府應(yīng)改進(jìn)STEM博士教育治理方式,加大經(jīng)費(fèi)投入,培養(yǎng)機(jī)構(gòu)應(yīng)增加STEM博士教育比例,轉(zhuǎn)變培養(yǎng)模式,企業(yè)應(yīng)積極參與STEM博士教育。
【作者單位】： 北京交通大學(xué)中國產(chǎn)業(yè)安全研究中心博士后科研工作站;中國青年政治學(xué)院高等教育研究所;保定學(xué)院;
【基金】：中國博士后科學(xué)基金第54批面上資助項(xiàng)目“教育與國家競爭力——英法德美教育體系變遷的視角”(資助編號2013M540853) 2012年度教育部人文社會科學(xué)研究青年基金項(xiàng)目“法國研究生教育質(zhì)量保障體系研究”(項(xiàng)目編號12YJC880022)的研究成果
【分類號】：G643
【正文快照】： 一、問題的提出20世紀(jì)90年代世界進(jìn)入知識經(jīng)濟(jì)時代,國家之間綜合國力的競爭直接取決于創(chuàng)新型人才的競爭。創(chuàng)新型人才的重要來源是博士,因此博士教育的質(zhì)量和數(shù)量在很大程度上成為衡量一個國家科技文化水平和國家競爭力的重要標(biāo)志,領(lǐng)先的博士教育是當(dāng)今世界各國保持競爭優(yōu)勢的

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 黃海剛;苑大勇;;加拿大博士教育百年:歷程與趨勢[J];外國教育研究;2009年03期

2 肖美良;;美國博士教育的現(xiàn)狀與問題[J];高等函授學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2010年08期

3 胡樂樂;;培養(yǎng)博士如種蘑菇? 全球反思博士教育[J];中國大學(xué)生就業(yè);2012年05期

4 高峰;;“嚴(yán)進(jìn)嚴(yán)出”提高博士教育質(zhì)量[J];人才資源開發(fā);2012年06期

5 黎先華;;我所感受的德國教授和博士教育[J];中學(xué)數(shù)學(xué)月刊;2009年12期

6 王運(yùn)祥,杜碧玉;中美英三國博士教育的比較分析[J];高教探索;2001年03期

7 丁東;博士教育的異化[J];社會科學(xué)論壇;2003年02期

8 菲利普G.阿特巴赫,別敦榮,陳麗;美國博士教育的現(xiàn)狀與問題[J];教育研究;2004年06期

9 何逢春;20世紀(jì)90年代以來美國博士教育的問題與改革[J];高等教育研究;2005年04期

10 任紅娟;;我國情報學(xué)博士教育現(xiàn)狀研究[J];現(xiàn)代情報;2006年11期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 馬萬華;;中國博士教育的發(fā)展歷程與科學(xué)研究體系的變革(英文)[A];北京論壇（2007）文明的和諧與共同繁榮——人類文明的多元發(fā)展模式：“社會變革與大學(xué)發(fā)展”教育分論壇論文或摘要集[C];2007年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 21世紀(jì)教育發(fā)展研究院副院長、教授 熊丙奇;博士教育應(yīng)當(dāng)回歸學(xué)術(shù)功能[N];文匯報;2008年

2 陳平原 北京大學(xué)教授 香港中文大學(xué)講座教授;革新博士教育六建議[N];上�？萍紙�;2013年

3 王安麗　編譯;歐美專業(yè)實(shí)踐博士教育引爭議[N];中國社會科學(xué)報;2013年

4 早報美國特約撰稿人 薛涌;博士教育到“減灶”時候了[N];東方早報;2007年

5 肖暢;博士教育，，應(yīng)還其精英本色[N];廣東科技報;2007年

6 楊紹福;博士教育不應(yīng)淪為市場的奴隸[N];中國改革報;2009年

7 胡樂樂;全球反思博士教育[N];光明日報;2012年

8 胡樂樂;取消在職博士也許是因噎廢食[N];光明日報;2012年

9 本報記者 李荔;博士教育：數(shù)量增長 水平下降[N];北京科技報;2011年

10 蘇州大學(xué) 羅時進(jìn);博士教育:用什么來保證質(zhì)量[N];社會科學(xué)報;2010年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 李麗;美國“再構(gòu)建ph.D.項(xiàng)目”研究[D];河北大學(xué);2007年

本文編號：1145915