基于TQM理論的全日制農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)模式構建
本文關鍵詞:基于TQM理論的全日制農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)模式構建
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【摘要】:全日制農(nóng)業(yè)推廣碩士可以有效滿足農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)、應用和管理等部門對高層次應用型人才的需要。我國全日制農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)工作尚處于起步階段,引入并正確運用TQM理論,就是要構建全員、全過程、全方位管理的教育格局,以培養(yǎng)出大批適應社會需求、實踐應用能力強、綜合素質(zhì)全面的全日制農(nóng)業(yè)推廣碩士。
【作者單位】: 揚州大學;
【關鍵詞】: TQM理論 全日制農(nóng)業(yè)推廣碩士 研究生培養(yǎng) 人才培養(yǎng)模式
【基金】:江蘇省研究生教育教學改革研究與實踐課題:全日制專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)質(zhì)量評估指標體系研究(JGZZ12-086)
【分類號】:G643.0
【正文快照】: 一、TQM理論的概念與特征全面質(zhì)量管理(Total Quality Management,簡稱TQM)是由美國通用電器公司質(zhì)量管理部部長菲根堡姆最早提出的。TQM是一個以質(zhì)量為中心,以全員參與為基礎,通過讓顧客滿意和本組織所有成員及社會受益而達到長期成功的目的的途徑[1]。它是在傳統(tǒng)的質(zhì)量管理
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,本文編號:1106143
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