本文關(guān)鍵詞：研究生誠信教育問題及對(duì)策研究

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【摘要】： 所謂誠信，是指誠實(shí)不欺，言行一致，恪守信用。誠信作為一種基本道德規(guī)范和德行，已得到不同社會(huì)和不同民族的普遍認(rèn)同。千百年來，中華民族視誠信為立身、興業(yè)、執(zhí)政之本，誠信在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)、政治和社會(huì)進(jìn)步，建立和諧的人際關(guān)系等方面發(fā)揮了重要作用。在建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的過程中，誠信必將發(fā)揮更大的作用，誠信是維系社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的道德靈魂。 研究生作為一個(gè)特殊群體，在未來的祖國建設(shè)中將會(huì)發(fā)揮獨(dú)特的作用，他們的專業(yè)水平，他們的思想道德素質(zhì)狀況，將直接決定中國現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程甚至祖國的前途和命運(yùn)。當(dāng)前研究生群體中出現(xiàn)了許多誠信缺失問題，盡管這還不是一個(gè)普遍問題，但其危害是深遠(yuǎn)的，并已引起社會(huì)的憂慮。所有這些在少數(shù)研究生身上表現(xiàn)出來的“誠信缺失”和“信用危機(jī)”甚至無視法律的行為，嚴(yán)重?fù)p害著研究生的形象。造成研究生誠信缺失的原因是多方面的，其中社會(huì)上廣泛存在的失信行為的影響；法律規(guī)范和契約的不完善、不合理性；教育體制及教育方面存在的缺陷：高校管理方面的不到位以及研究生主觀修養(yǎng)不夠等等，均是導(dǎo)致研究生誠信缺失的主要原因。 解決研究生誠信缺失問題的主要措施是在完善我國的經(jīng)濟(jì)、政治、法律和文化體制以及教育體制的前提下，有效開展對(duì)研究生的誠信教育；加強(qiáng)制度建設(shè)，給研究生的誠信提供制度保障；優(yōu)化學(xué)校環(huán)境，給研究生誠信營造良好的外部條件；加強(qiáng)導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)，給研究生提供誠信榜樣示范。如此，將使我們培養(yǎng)出來的研究生，不僅具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)與過硬的專業(yè)技能，而且有著良好的思想政治素養(yǎng)和誠信道德。這是我們社會(huì)的希望，，也是民族和國家的期望。
【關(guān)鍵詞】：研究生 誠信教育 教育對(duì)策
【學(xué)位授予單位】：東北林業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2007
【分類號(hào)】：G643.1
【目錄】：

• 摘要3-4
• Abstract4-7
• 1 緒論7-12
• 1.1 研究的目的和意義7-8
• 1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀8-10
• 1.2.1 國內(nèi)相關(guān)問題研究8-10
• 1.2.2 國外相關(guān)問題研究10
• 1.2.3 本文的創(chuàng)新之處10
• 1.3 研究的思路和方法10-12
• 1.3.1 基本思路10-11
• 1.3.2 研究方法11-12
• 2 研究生誠信現(xiàn)狀概述12-20
• 2.1 研究生誠信思想特征12-15
• 2.1.1 研究生普遍認(rèn)同誠信的重要性12-13
• 2.1.2 部分研究生缺乏對(duì)誠信范疇的明確認(rèn)定13-14
• 2.1.3 誠信意識(shí)和誠信行為相脫節(jié)14-15
• 2.2 研究生誠信方面的缺失15-18
• 2.2.1 法律誠信缺失15-16
• 2.2.2 經(jīng)濟(jì)誠信缺失16-17
• 2.2.3 學(xué)術(shù)誠信缺失17-18
• 2.3 本章小結(jié)18-20
• 3 當(dāng)前研究生誠信教育存在的主要問題與分析20-30
• 3.1 教育理念及教育者、教育對(duì)象自身存在不足20-24
• 3.1.1 注重專業(yè)培養(yǎng),忽視道德教育20-21
• 3.1.2 重政治理論教育 輕誠信品質(zhì)培養(yǎng)21-22
• 3.1.3 教育者、教育對(duì)象自身不足22-24
• 3.2 誠信教育內(nèi)容缺乏層次性、針對(duì)性24-25
• 3.2.1 教育缺乏層次性24
• 3.2.2 教育缺乏針對(duì)性24-25
• 3.3 誠信教育方法片面性25-26
• 3.3.1 過多強(qiáng)調(diào)研究生自我教育25-26
• 3.3.2 缺乏必要的引導(dǎo)管理措施26
• 3.4 誠信教育環(huán)境的負(fù)面影響26-29
• 3.4.1 社會(huì)環(huán)境26-28
• 3.4.2 學(xué)校環(huán)境28-29
• 3.5 本章小結(jié)29-30
• 4 加強(qiáng)研究生誠信教育的意義及對(duì)策30-42
• 4.1 加強(qiáng)研究生誠信教育的重要意義30-33
• 4.1.1 研究生誠信教育是研究生全面發(fā)展的內(nèi)在需要30-31
• 4.1.2 研究生誠信教育是推動(dòng)學(xué)術(shù)進(jìn)步的重要保證31-32
• 4.1.3 研究生誠信教育是構(gòu)建和諧社會(huì)的必然要求32-33
• 4.2 加強(qiáng)研究生誠信教育的對(duì)策33-41
• 4.2.1 合理規(guī)劃誠信教育課程33-34
• 4.2.2 強(qiáng)化導(dǎo)師誠信教育職能34-36
• 4.2.3 加強(qiáng)誠信教育的制度管理36-37
• 4.2.4 優(yōu)化高校誠信教育環(huán)境37-39
• 4.2.5 加大與社會(huì)誠信建設(shè)的對(duì)接合作39-41
• 4.3 本章小結(jié)41-42
• 結(jié)論42-43
• 參考文獻(xiàn)43-47
• 附錄47-50
• 攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文50-51
• 致謝51-52

【引證文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 王振國;張珍;;略論研究生時(shí)代精神教育[J];黑龍江省政法管理干部學(xué)院學(xué)報(bào);2010年02期

2 宋大偉;;芻議研究生誠信教育[J];經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展;2011年07期

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 袁瑛;高校研究生學(xué)術(shù)道德失范及其對(duì)策研究[D];中南民族大學(xué);2010年

本文編號(hào)：1091065