本文關(guān)鍵詞：研究生激勵(lì)機(jī)制淺析

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【摘要】：文章從獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)制度、考核激勵(lì)制度和學(xué)術(shù)科研激勵(lì)制度三個(gè)方面,對貴州師范大學(xué)研究生激勵(lì)機(jī)制的現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查和分析,提出了優(yōu)化激勵(lì)機(jī)制,增強(qiáng)競爭力;加強(qiáng)宣傳力度,落實(shí)到位;加強(qiáng)監(jiān)督,規(guī)范管理;改革考核方式,科學(xué)評價(jià);獎(jiǎng)勵(lì)形式多樣,加大獎(jiǎng)勵(lì)力度的對策建議。
【作者單位】： 貴州師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 研究生 激勵(lì)機(jī)制 完善
【基金】：2011年貴州師范大學(xué)研究生教育管理創(chuàng)新課題“研究生學(xué)習(xí)激勵(lì)機(jī)制研究”的研究成果。(項(xiàng)目批準(zhǔn)號:研管[2011]2號)
【分類號】：G643
【正文快照】： 一、研究生激勵(lì)機(jī)制現(xiàn)狀分析為了了解研究生激勵(lì)機(jī)制的現(xiàn)狀,課題組對此進(jìn)行了調(diào)查。調(diào)查對象為貴州師范大學(xué)2009和2010級研究生,共發(fā)放問卷300份,回收293份。1.獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)制度現(xiàn)狀。第一,在“當(dāng)前學(xué)校研究生獎(jiǎng)學(xué)金制度是否達(dá)到了鼓勵(lì)研究生努力學(xué)習(xí)的目的?”的選擇中,認(rèn)為達(dá)到

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：1075071