本文關鍵詞：研究生培養(yǎng)機制改革成效、問題與對策——基于部屬高校與地方高校的比較研究

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【摘要】：圍繞培養(yǎng)機制改革相關問題對部屬高校和地方高校研究生教育工作者進行問卷調(diào)查。在比較視野下,部屬高校和地方高校研究生培養(yǎng)機制改革既有明顯的共性,表現(xiàn)為對培養(yǎng)機制改革成效的總體評價均處于比較不滿意狀態(tài),而對研究生培養(yǎng)質(zhì)量的總體評價均處于比較滿意狀態(tài)等;也有鮮明的殊性,在全面收費制、獎學金制、導師制、以及改革缺少經(jīng)費支持等維度呈現(xiàn)出顯著差異�；诠残院褪庑�,研究生培養(yǎng)機制改革的深化還需要進一步反思改革模式、拓寬改革內(nèi)容、優(yōu)化改革設計、突出改革殊性。
【作者單位】： 三峽大學高等教育研究所;
【關鍵詞】： 研究生培養(yǎng)機制 部屬高校 地方高校 改革成效
【基金】：國家社會科學基金教育學青年課題“研究生培養(yǎng)機制改革成效與深化路徑研究”(編號:CIA090113)
【分類號】：G643
【正文快照】： 一、文獻回顧與問題提出自2006年改革正式啟動以來,經(jīng)過七年的改革探索,研究生培養(yǎng)機制改革已經(jīng)全面覆蓋部屬高校,并逐漸在地方高校進行試點和推廣。如果以2009年9月教育部辦公廳下發(fā)的《關于進一步做好研究生培養(yǎng)機制改革試點工作的通知》精神為據(jù)①,那么地方高校研究生培養(yǎng)

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